四年级下册美术教案-13 弹涂的游戏 -岭南版

弹涂的游戏 一、学习领域：欣赏.平述 二、课时：第2课时 三、教具、学具： 1.教具准备：投影仪、多媒体。 2.学具准备：水粉、油棒、水彩、调色盘、牙刷。 四.教学目标： 1.知识与技能：学习弹涂纸孔版画的方法，包括刻版和弹涂技法。 2、过程与方法：（1）在观察中了解孔版画的特点。材料与制作方法。（2）在游戏中进行弹孔技法的尝试与探索。（3）在创作中感受孔版画的艺术表现力，培养创新思维。 3、情感：体验、对版画产生兴趣，体验尝试新技法的无穷乐趣。 五、教学重点：   学会刻板、弹涂的技法，提高想象能力和动手制作能力。 六、教学难点：  水分的控制，力度的掌握及色彩的搭配。 七、教法学法：合作、探究、体验 八、教学过程： （一）课堂导入： 1.创设轻松的课堂情境：你能说一说弹涂孔版画与纸版画是不是出一样的？它的有什么特别？你尝试这样画过没有？教师让学生观察课书上的插图，并说出自己为什么喜欢它们？，能说一说跟以前年欣赏的作品有什么不一样？打开课件请是欣赏弹涂孔版画和学生绘画作品。 2.培养学生的观察能力。设问提出要求，并讲述过程： 3.板书课题： 一边板书一边让学生打开课本，并认真阅读课文内容。 （二）教授新课： 1.观看课件，欣赏课件中的各种图片。 2.问：在欣赏中，这些画给了你什么感觉？画中哪些地方使你产生这种感觉？你能用合适的词汇或一段话表达你的感受吗？（鼓励学生大胆发言、记录表达自己的感受）。 3.思考：①美的享受、在优美的音乐中听教师讲解引导，共同欣赏画家丝网版画作品，感受孔版画朦胧丰富的独特美感。欣赏半课范图及儿童孔版画作品，比较孔版画与其他版画的不同之处，印制出的做派是正面性图纹，画面细腻，层次感强。师生讨论，版画的种类，制作方法，阴刻的概念。 ②观看示范：教师示范弹涂孔版画的基本步骤，学生仔细观察刻和喷的技能。在游戏中尝试弹涂孔版画时水分的控制和弹涂力度的掌握。调好颜色，用牙刷在废纸上刮喷，观察比较感受不同力度或水分的情况下色点的变化。 （三）作业布置： 创作一幅命题弹涂版画。 （四）巡视辅导： 学生作业，教师巡视的过程中发现学生存在的共性问题，及时进行讲评。 （五）结果： 1.作业评述：评选出构思独特、效果明显的弹涂孔版画，请作者谈一谈创作心得，交流制作体会。 2.教师小结：对构图完整，画面有特点的学生进行表扬。 3.课后拓展：设问：你今天学会了什么？