四年级科学下册教案 第二单元 《1 我们来养蚕》 苏教版

我们来养蚕

教学目标

1、通过观察蚕卵和蚁蚕提升观察能力

2、通过交流学会写观察日记

3、养成提问题的习惯

4、激发持续做一件事的习惯

教学重难点

重点  通过观察蚕卵和蚁蚕提升观察能力

难点  通过观察蚕卵和蚁蚕提升观察能力

教学准备：蚕卵 蚁蚕  放大镜 尺子

教学过程：

一、激趣导入

1、谈话：老师今天特地系了条围巾，你们觉得怎么样？请你摸摸这条围巾，什么感觉？（柔软、丝滑、轻……）

你们猜这是用什么织成的？丝又是哪里来的？在生活中蚕儿为我们人类做出了许多的奉献。

2、提问：关于蚕儿你们知道些什么呀？这不，又到了春暖花开万物复苏的季节，蚕宝宝也按耐不住迫不及待地想出来了，让我们一起来养蚕好不好？

出示课题（板书）：我们来养蚕。

二、指导观察记录蚕卵

1、（课件出示蚕卵照片）提问：蚕卵是蚕儿新的生命周期的开始，关于蚕卵你们知道什么？

生交流回答。

设疑：是不是你们说的这样呢？想不想近距离观察观察蚕卵呢？

2、分发蚕卵，提出观察要求

要求：在观察蚕卵的过程中，要把你看到的以及发现记录下来

提醒：蚕卵也是有生命的，观察的过程中要轻拿轻放，小心呵护哦！

（桌子上摆放尺子、放大镜、毛笔，记录纸）