六年级下册英语导学案 -UNIT SIX REVISION Lesson 21 北京课改版

Lesson 21 【学习目标】 1.结合插图，听懂人物对话，并能简单记录关键信息。 2.阅读短文，能通过回答问题，信息匹配，选择关键词等方式把握短文脉络，提高理解能力。 3.阅读有关人物介绍的语段，能准确梳理信息并仿写。 4.通过归纳、对比等方式进行复习，提高学生英语语言思维品质。 【学习重难点】 Read and write部分由四个小朋友的自我介绍组成，4个语段并不难理解，但是要求学生在仿照写作时，要学会正确表达自己的主要信息、外貌特征、兴趣爱好等，并注意物主代词的正确使用，也要恰当运用电子邮件的格式。 【学习过程】 1、 新知学习 1．回忆上一节课所学的单词和短语。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 二、达标检测 1．回答问题。 Who are in this story? _____________________________________________________ What colour is the pig’s cap? _____________________________________________________ Does the pig like her cap? _____________________________________________________ What happened to her cap? _____________________________________________________ What’s in the cat’s bag? _____________________________________________________ How did the cat try to help make the pig happy again? _____________________________________________________