六年级下册英语导学案 -UNIT FIVE WE'RE GOING TO HIGH SCHOOL Lesson 17 北京课改版

Lesson 17 【学习目标】 1. 能够在情景中听懂，会说 when will the rehearsal begin?及其答语it will begin at four.并能在情景中运用。 2. 能理解、认读rehearsal, nervous, over, in front of等单词及相关短语，能运用begin, fan, large, invite, heavy等单词，并会用half, o’clock,等词语就不同的时间进行描述。 3. 能够正确理解课文对话，获取课文中的相关信息，能够正确朗读，表演和复述对话。 4. 能够回顾自己的6年小学生活,以collect school day memories为主题制作一张海报，并与同伴进行交流。 【学习重难点】 （一）重点： 1. 询问做某事的时间并回答，归纳复习有关时间的表达方式。 2. 询问数量及回答，并复习数量的表达方式。 3. 使用一般将来是的句子表示将要做的事情，并安慰别人等。 （二）难点： 1. 运用when will …begin? It will begin at….询问做某事的时间，并作出相应的回答。 2. 介词at, over, in front of , onto等的理解和正确使用。 【学习过程】 1、 新知学习 1．回忆上一节课所学的单词和短语。 ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 2． 学习单词, 短语和句子。 （1） 主题课文： （2）语音与词汇： 1.能够运用begin, fan, large, invite, heavy 等词汇 2. 能理解，认读rehearsal, nervous, over, in front of 等单词及相关短语。 （3）语法：介词at, over, in front of, onto等的理解和正确使用。 2、 达标检测 1.选择答案。 （1）What can we buy for Father? （ ） （2）What c