内容正文:
Lesson 5
【学习目标】
1.能正确理解课文大意,正确朗读课文,并尝试在一定的语言支撑下复述。
2.能够听,说,读vacation , shoulder ,flower , grass ,feed.,认读理解broad、huge、during
3.能够运用“Can you tell us more about…?” “He’s … ” “He has …” “What is sb like?” “ What does sb look like?”在情景中询问或介绍他人年龄、样貌、爱好等信息,并能在实际情境中正确运用人称代词he , she , they和物主代词his,her,their,注意区别两者。同时注意用“Enjoy doing”的形式表达喜好。
4.能够阅读相关人物介绍的资料,培养学生的阅读兴趣。
【学习重难点】
1.教学重点:
功能句型“Can you tell us more about…?” “He’s … ” “He has …”
能够运用功能句介绍一个人的age, appearance, personality, hobby
2. 教学难点
1.正确使用人称代词的所有格 his,her,their
2.写一段话介绍他人年龄、样貌、性格、爱好等信息。
【学习过程】
1、 新知学习
1.回忆上一节课所学的单词和短语。
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2. 学习单词, 短语和句子。
(1)主题课文:
本课是第二单元第一课,这个单元所涉及的话题是人物,主要涉及亲戚、朋友等,是在上一单元复习描述物品的基础上,进一步复习描述人物。本课对话的情景是Guoguo和爸爸还有Mike一起钓鱼,Mike介绍他的uncle的一些情况。本课教学重点是询问和介绍人物的年龄、样貌、性格、爱好等信息。
(2)词汇: vacation , shoulder ,flower , grass ,feed,during,broad, huge , enj