六年级下册综合实践活动教案-活动主题一：绝处逢生-辽师大版

课 题 绝处逢生 设 计 者 马显舟 教学目标 1、学习和研究正确的自救互救方式  2、通过做结实的绳扣，培养学生主动学习、探究生存能力的意识  3、激发学生珍爱生命，能冷静、乐观面对突如其来的灾难 教学重点 1、 了解生存知识，学习生存技能 2、 提高应对生存危机和摆脱生存困难的能力，提高生存能力 教学用具 1.5米长的绳子 教学时间 第一课时 教学过程 教学活动 二次备课 激趣导入 探究路 交流厅  1、 教师出示一些遇险图片，激发学生探究欲望。 （学生观看图片，说说自己的想法） 2、点击问号：设想一下，如果遇到危险，科考队员怎样做才能迅速从洞穴回到天坑顶部？（小组讨论如何自救，演示） 1、 教师指导学生小组讨论。 （学生小组合作，探究在山洞遇险应该怎么样做？） 1、各组汇报探究结果。 （绳索逃生、找光线逃生等） 教学过程 教 学 活 动 二次备课 操作室 瞭望窗 1、 《做绳子》 1、 教师指导学生了解可以做绳子的材料 （学生选择可以做绳子的材料，玻璃丝绳、报纸、毛线等。制绳的方法可以是编小辫、两头搓等、系猪蹄扣） 教师介绍应对电梯故障的方法。增强学生面对突发事件能够冷静、沉着的精神。 （学生说一说自己知道的紧急求生的方法。） 板 书 设 计 　　　　 绝处逢生 灾难来临时如何自救 怎么样绑绳子 发生电梯故障时，被困在电梯应该怎么办？　　　　　　　　　 教 学 反 思 $$