二年级下册英语教案-Unit 1 Playtime 第三课时 人教新起点

第三课时 教学内容： 1. 复习前两节课学习过的内容并练习使用交际用语。 2. 通过本部分提供的学生课外活动的场景图画，学习四组对话。 3. 学生根据提供的八幅单人动作图，通过观察图画、思考，给做运动的人物添画体育用具和器械。 4. 培养学生的观察能力、辨别能力以及表达能力，用本单元所学语言进行表达和交流 教学目标： 1. 能够用英文询问同伴能干什么。当同伴询问自己时能用英文表达试一试 2. 能够表示想参加某项活动及同意 3. 能够熟练运用功能句型： May I join you? Sure. Come on.Can you jump rope? Let me try. It’s very hot today. Let’s go swimming 课型： 新授课 教学重点： 1. 能够问答本课四组对话。 2. 通过观察图画、思考，给做运动的人物添画体育用具和器械。 教学难点： 1. 能够May I join you? Sure. Come on.表示想参加某项活动及同意。 2. 通过观察图画、思考，给做运动的人物添画体育用具和器械。 教学准备： 教学挂图（主图），教学投影片，教学录音磁带，单词卡片，课件、挂图、球、跳绳、水彩笔等 教学步骤： step 1. warming up (热身活动) · Sing a song and say a chant of Lesson 1 and Lesson 2 step 2. reviewing and leading in (复习并导入新课) · Review the phrases of Lesson 62 1) TPR 2) 教师设置相应的情景，使学生运用Can you…？ 进行问答。 · S1: I can jump rope. (边说边做动作) 然后问另一个同学Can you jump rope? 如果会就请该生在全班面前做出动作 step 3. learning(学习新课) · Look at the picture about the playground? T: What do you see in the playground? S1: I see… T: Where is…? S2: It’s next to the… He / She is on the… T: What