二年级下册英语教案-Unit 1 Playtime 第五课时 人教新起点

第五课时 教学内容： 1. 学生通过观察12幅图画，思考哪种动物能做哪项活动，然后用连线的方式将动物和动作连接起来。 2. 学生以小组为单位，以问答的形式填表。 教学目标： 1. 能够在本单元涉及的情景条件下表达自己能干什么。 2. 能够用英文询问同伴能干什麽。当同伴询问自己时能用英文回答。 3. 能够熟练运用功能句型： Can you…? Yes, I can. / No, I can’t.I / She / He can…very well. 课型： 复习课 教学重点： 1. 能够在本单元涉及的情景条件下表达自己能干什么。 2. 能够用英文询问同伴能干什麽。当同伴询问自己时能用英文回答。 教学难点： 学生通过观察12幅图画，思考哪种动物能做哪项活动，并能用英文表达出来。 教学准备： 教学投影片，教学录音磁带，单词卡片，动物图片 教学步骤： step 1. warming up (热身活动) · Say the chants of this unit step 2. presentation(呈现) · 教师设置相应的情景，使学生运用Can you…？ 进行问答。 S1: I can jump rope. (边说边做动作) 然后问另一个同学Can you jump rope? 如果会就请该生在全班面前做出动作。 · T: You can do many things. Now there are some animals, do you know what can they do? · Think, match and say · Teacher shows the animal pictures. · T: What’s this? S: It’s a tiger. · T: What can the tiger do? S: It can run. · Say something about the animals. · S1: It’s a fish. It can swim.S2: It’s a rabbit. It can jump. · S3: It’s a bear. It can skate.S4: It’s a monkey. It can climb. · S5: It’s a dog. It