二年级下册英语教案-Unit 2 Weather 第一课时 人教新起点
2020-06-11
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精品
内容正文：
Unit 2 Weather
教学内容：
1. 听说读写字母和单词 Hh, Ii, Jj, Kk, Ll, Mm, Nn, Sunny, cloudy, windy, rainy
2. 句型：What’s the weather like today?
It’s sunny ( cold, cool, warm, hot, cloudy, rainy, windy).
What season is it?It’s spring. (summer, fall, winter)
教学目标：
1. 能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出与天气有关的5个单词和4个描绘气温冷暖的单词。
2. 能够在本单元涉及的情景条件下简单地询问及回答有关天气的情况。
3. 能够识别天气预报形势图上的小图标，并说出它们的名称。
4. 能够初步了解温度计的度数的上升与下降与气温有关；
5. 初步知道减增衣服与气温变化有关。
6. 能够听懂，并会说会唱本单元涉及的有关天气、季节的歌谣和歌曲。
7. 感知字母的书写过程
8. 能够使学生通过本单元学习掌握一年四季变化的表达，了解气象有关知识。
9. 通过挂图和图片了解自然常识，能够通过本单元的学习初步了解水的三态变化与温度有关，培养学生热爱大自然的美好情操。
教学重点：
1. 能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出与北京有关的5个单词和4个描绘气温冷暖的单词。
2. 能够在本单元涉及的情景条件下初步使用本单元所学的句型。
3. 能够识别出本单元所涉及的图片及标志并说出它们的名称。
教学难点：
1. 有关天气单词的正确读法
2. 在情景中正确运用句型。
课时：
6课时
第一课时
教学内容：
1. 单词：sunny, snowy, rainy, cloudy, windy
2. 句型:It’s…..in….描述天气
教学目标：
1. 能够在本单元涉及的情景条件下听懂并说出与天气有关的5个单词和4个描绘气温冷暖的单词
2. 会用句型:It’s…..in….等来向他人描述各地天气。
3. 通过本课的学习，了解自然常识，培养学生热爱大自然的美好情操
课型：
新授课
教学重点：
学会读 sunny, snowy, rainy, cloudy, windy这五个形容天气的
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