二年级下册英语教案-Unit 3 Seasons 第二课时 人教新起点

第二课时 教学内容： 1. 利用图画引入与四季有关的7个单词和词组 2. 借助图画、歌谣录音学习与四季活动有关的7个单词和词组 3. 通过看图听录音学习本课图中涉及到的有关四季活动的英语日常用语 教学目标： 1. 能够通过看图识别四个不同的季节：spring summer fall winter 2. 能够在一定情景下使用I\We can…的句型来表达与四季有关的活动 3. 过本课的学习，学生能够对大自然产生强烈的热爱之情 课型： 新授课 教学重点： 1. 借助图画、歌谣录音学习与四季活动有关的7个单词和词组 2. 句型：We can… 教学难点： 用不同的动词短语来表达与四季有关的活动 教学准备： 教学课件，教学录音磁带，单词卡片，简笔画等 教学步骤： step 1. warming up (热身活动) · Sing the song of Lesson49 step 2. reviewing and leading in (复习并导入新课) · Review the words 1) Read the words together 2) Read the flash words (单词闪现) 3) Guessing game · Review the expressions T: Do you like ? Ss: Yes. T: Why? Ss: It’s . step 3. learning(学习新课) · 整体呈现（挂图—听录音，同时指导学生看图，让学生反复听录音） 1）T: What season is it? S: Spring. T: Yes, it’s spring. In spring, we can plant trees, fly kites. Plant trees( 通过动作、简笔画教授此动词词组然后听录音) 2）T: What season is it? S: Summer. T: Yes, it’s summer. In summer, we can swim, eat ice cream. Swim( 通过动作、简笔画教授此动词词组然后听录音) 3）T: What season is it? S: Fall. T: Yes, it’s fall. In f