二年级下册英语教案-Unit 3 Seasons 第三课时 人教新起点

第三课时 教学内容： 1. 通过图和对话表现出春季的特征以及春季的常见活动和所用的典型语言 2. 通过反复听录音，仔细观察图画，理解图画所表示的语境以及录音中人物的对话内容 3. 借助录音和图画复习有关表示对季节的喜好及其原因的英语日常用语 4. 复习巩固所学单词和歌谣 5. 通过观察感受四季不同，复习颜色和衣服单词以及新学的单词 6. 培养学生的观察能力、辨别能力以及表达能力，用本单元所学语言进行表达和交流 教学目标： 1. 通过反复听录音，仔细观察图画，能够理解图画所表示的语境以及录音中人物的对话内容 2. 能够运用有关表示对季节的喜好及其原因的英语日常用语 课型： 新授课 教学重点： 能够运用有关表示对季节的喜好及其原因的英语日常用语 Do you like ? What’s your favourite season? I can…. 教学难点： 仔细观察四幅图，找出图画中的不同点，感受四个季节的差异 教学准备： 教学课件，教学录音磁带，单词卡片，“找不同”教学挂图等 教学步骤： step 1. warming up (热身活动) · Sing the song of Lesson 49 · Sing the chant of Lesson50 step 2. reviewing and leading in (复习并导入新课) · Review the words 1)Read the words together 2)Activity: What’s missing? 3)Guessing game · Review the expression 1)Guessing the season: make action——guess——review the expression 2)Ask and answer T: Do you like spring? Ss: Yes. T: Why? Ss: It’s .(为新课作准备铺垫) step 3. learning(学习新课) · A整体呈现（观察挂图，听录音） · 设置问题 T: Who are they? （观察）What can you see in the picture? T: What can you hear? (听第二遍录音前提问) ·