二年级下册英语教案-Unit 3 Seasons 第五课时 人教新起点

第五课时 教学内容： 1. 通过听录音，判断每组图中哪一幅图与录音中的人物自述的语言有关 2. 检测学生是否能够听懂本单元所学的有关季节的词汇和日常交际用语 3. 听过听力检测帮助学生复习巩固本单元所学的有关季节词汇和日常交际用语 4. 鼓励学生自画四季风景图，画完图后，应用本单元所学语言，描述自画的风景图，复习本单元所学的有关季节词汇和日常交际用语 5. 词汇复习：spring summer fall winter 6. 句型复习：I can…. 教学目标： 1. 能够熟练掌握本单元所学的有关季节词汇和日常交际用语 2. 能够用本单元所学的有关季节词汇和日常交际用语表达自己对季节的喜好以及自己喜欢的相关季节活动 课型： 复习课 教学重点： 检测学生是否能够听懂本单元所学的有关季节的词汇和日常交际用语 教学难点： 学生能够建立季节与衣物及相关的活动之间的关系 教学准备： 教学课件单词卡片，彩笔及相关学具 教学步骤： step 1. warming up (热身活动) · Sing the chant ( lesson 52) step 2. presentation(呈现) Part A · 观察 T: Who are they? T: What are the clothes? T: What can we do? T: What season is it? · Listen and match (用不同颜色连线) 1 整体听第一遍 2 边听第二遍边连线 3 check by oneself 4 check and read together Step3. practicing (操练) Part B Draw and say “My favourite season” · What can you see in the picture? · Color the picture · Describe the picture in groups · Show some students’ works step 4. summary (小结) · 复习了有关季节的名词及短语 · 复习了I can do…. 句型 Step5. homework (家庭作业) · Listen to the tape and repeat · Tell your paren