【精品原创】4.用计算器计算-苏教版四年级下册数学期末复习专题讲义（知识点归纳 典例讲解 同步测试）

苏教版四年级下册数学期末复习专题讲义-4.用计算器计算 【知识点归纳】 计算器上“ON”键是开机键；“OFF”键是关机键；“AC”是消除键；“CE”是改错键…… 商的变化规律：被除数和除数同时扩大（或缩小）相同的倍数（0除外），商不变。 【典例讲解】 例1．如果使用计算器来计算幸福小学购买垃圾桶的总钱数，想要将计算器开机，要按（　　） A．键 B．键 C．键 D．键 【分析】计算器上ON/C键是开机键，OFF是关机键；据此解答即可． 【解答】解：如果使用计算器来计算幸福小学购买垃圾桶的总钱数，想要将计算器开机，要按； 故选：C． 【点评】本题考查了计算器各个按键的功能，其中：ON/C，是开机键，OFF是关机键，CE是清除键，M是存储键． 例2．用计算器计算“89431+25604”时，按键步骤是：先按开关键，再依次输入“　89431　”→“+”→“　25604　”→“＝”，输入完成后，结果就会显示在屏幕上． 【分析】用计算器计算加法时，先打开计算器，然后输入第一个加数，再输入加号，然后输入第二个加数，最后输入等号，由此求解． 【解答】解：用计算器计算“89431+25604”时，按键步骤是：先按开关键，再依次输入“89431”→“+”→“25604”→“＝”，输入完成后，结果就会显示在屏幕上． 故答案为：89431，25604． 【点评】本题考查了运用计算器计算加法的方法． 例3．计算器上的“AC”键是清除键．　√　（判断对错） 【分析】在计算器上计算器上的“AC”键或“CE”键是清除键，由此判断． 【解答】解：计算器上的“AC”键是清除键是正确的． 故答案为：√． 【点评】由计算器按键功能知：SE/T是设置键；MC是存储运算键；CE/AC是清除键，据此选择即可． 例4．小红在用计算器计算64×9时，发现按键“6”坏了．聪明的小红还是用这个计算器把正确的结果算了出来，你会吗？把你的想法写出来．（至少写三种方法） 【分析】（1）根据64×9＝2×32×9，用计算器求出算式2×32×9的结果，即可求出算式64×9的结果； （2）根据64×9＝8×8×9，用计算器求出算式8×8×9的结果，即可求出算式64×9的结果； （3）根据64×9＝8×8×9＝8×72，用计算器求出算式8×72的结果，即可求出算式64×9的结果． 【解答】解：因为64×9＝2×32， 所以用计算器求出算式2×32×9的结果，即可求出算式64×9的结果； 因为64×9＝8×8×9， 所以用计算器求出算式8×8×9的结果，即可求出算式64×9的结果； 因为64×9＝8×8×9＝8×72， 所以用计算器求出算式8×72的结果，即可求出算式64×9的结果． 【点评】此题主要考查了计算器的使用方法，解答此题的关键是把算式64×9转化为其它同等大小的算式． 例5．在算盘上，一颗上珠代表5，一颗下珠代表1．　√　． 【分析】根据算盘的用法知，在算盘中，上方的每颗珠子代表5，下方的每颗珠子代表1； 据此判断即可． 【解答】解：在算盘中，上方的每颗珠子代表5，下方的每颗珠子代表1； 说法正确． 故答案为：√． 【点评】解决本题要熟记算盘的用法和各部分珠子表示的意义． 【同步测试】 一．选择题（共10小题） 1．计算机的开机键是（　　） A．O N B．CE C．AC 2．在计算过程中，如果发现输入的数据不正确，按（　　）键不能清除数据． A．AC B．0 C．ON/C 3．算盘是我国的传统计算工具，它的一颗上珠表示（　　） A．1 B．5 C．10 4．计算器上的关闭键是（　　） A．OFF B．ON C．CE 5．东东的计算器上数字键“5”坏了，如果想用这个计算器计算出35×120的得数，可以将原来的算式变成（　　） A．30×120+5×120 B．31+4×120 C．32×120+3×120 D．7×5×120 6．一道题计算完后，只需按（　　）键，就可以进行另一道题计算了． A． B． C． D． 7．在使用计算器的时候，如果要关机，需要按（　　）键． A．ON B．OFF C．AC D．M+ 8．吉吉在用计算器计算“6.4×9”时，发现计算器的键“6”坏了，吉吉想到了三种不同的方法．请你判断一下，下列方法中错误的是（　　） A．0.8×8×9 B．12.8×9÷2 C．7×9﹣0.4×9 9．用计算器计算3449+527+1640时，如果要清屏按（　　）键． A．AC B．ON C．OFF D．＝ 10．用计算器计算． 1794÷39×（254+346）＝（　　） A．600 B．27600 C．11684 D．15916 二．填空题（共8小题） 11．在算盘的万位上用1颗上珠和4颗下珠合起来表示　 　． 12．小明想用计算器算“578×64”，可是计算器上