五年级下册英语课件-Lesson 4 Where do you live？-科普版三起 (4份打包)

Lesson 4 Where do you live ? ---- learn 学习目标： 你会朗读本节课的例句和短语吗？并替换造句吗？ lead in China 中国 Beijing 北京 the UK 英国 London 伦敦 Russia 俄罗斯 Moscow 莫斯科 France 法国 Paris 巴黎 游戏：记忆力大考验，将学生分成AB两组，A组的5名学生abcde分别选出一面国旗表达出：I come from China/Russia/Canada… GB须记忆这5名同学分别来自哪个国家.然后A组学生齐问Where does a come from? B组齐回答She/He comes from China… Where does b come from? She/He comes from the USA… 以此训练上节学习的单三人称相关的重点句型。 3 Let’s learn — Where do you come from? 你来自哪里？ — I come from China. 我来自中国。 — Where do you live? 你住在哪里？ — I live in Beijing. 我住在北京。 先出现四幅图片，带领学生熟悉四个国家的名称及相关城市的单词。然后进入到替换句型的训练。 4 Summary Where do you live？ Where does she come from？ Does she live in New York？ Sentence structures句子结构: No, she doesn’t. 国家，城市类单词首字母必须大写；特殊：美国the USA;英国the UK，除了前面的定冠词the外，后面每个字母都大写。 二、思维导引 听一听 读一读 背一背 学 成 设 计 教学流程 1.听录音朗读本节课的例句，短语并跟读。 2.自己试读，并圈出不会的单词。 3.老师教读，对子互读(murder法)。 4. 背诵课文。 数我最棒！ 三、思维碰撞 一、选择适当的单词填空。（站立分享） 1.Where______(do/does)Xinxin live? 2.Where do you ______(live/lives)? 3. 二、单项选择。（站立分享） 1.---___doesMingming live? ---He livees __ Beijing . A.Where;in B.What;of C.When;on 2.Mr Green_____China now. A.live in B.lives of C.lives in 3.My English teacher comes from______. A.USA B.UK C.China 四、思维提升 本节课你学到了什么？ 遇到了什么困难？ 你是怎么解决的？ 请对子说一说吧！ 思维迁移，巧妙做题 一、按要求完成句子。（必做题） 1.Peter comes from Nanjing.(对划线部分提问) ______ ______Peter____ from? 2.She comes from Beijing .(同义句转换) She____ ______Beijing. 二、给下列句子选择合适的答语。（选做题） ( )1.Where is he from? A.I live in Beijing. ( )2.Where do you live? B.I am ten. ( )3.What'syour name? C.He is from the USA. ( )4.How old are you ? D.My name is Lucy. See you next time ! $$Lesson 4 Where do you live? ——read 1 学习目标： 你会翻译并朗读本节课的课文吗？重点句子你会英汉互译吗？ 听录音范读课文，自己试着读读. 老师讲解，学生理解课文大意。 二、思维导引 快乐指引 学一学，读一读，做一做 听录音范读课文，用笔圈出 “问题单词或句子 跟老师读课文，然后自己 试读两遍 小组合作解决存在的疑问 对子互读课文 小组合作翻译课文 Read A kind doctor 一位和蔼可亲的医生 Liu Jun is a doc