四年级上册英语教案 Unit Five Lesson 17 北京版

Lesson 17 教案 北京版 四年级上册Unit 5 Which kind would you like? 一、教学目标与要求（Teaching aims and request） 1. 能用“ ... will look nice on you.”及“It will go with ... ”的句型表达对服装的看法。 2. 能理解并读出sell, buy两个有关购物的动词，能指认并读出overcoat, trousers, shorts, school uniform, T-shirt, cap六个服装名称单词或词组。 3. 能理解、朗读对话，并用所学语言模拟真实情景购物交流。 4. 能够正确评论某件服装，建立服装搭配的审美意识。 二、教学重点、难点(Teaching points and difficulties) （一）重点（Points） (1) 恰当运用“ ... will look nice on you.”及“It will go with ... ”的句型评论某件服装。[来源:学。科。网Z。X。X。K] (2) 词汇overcoat, trousers, T-shirt, shorts, school uniform, cap的认读和使用。 （二）难点 (Difficulties) (1) 能灵活运用句型在真实的情景中表达对服装的看法。 (2) 能用本课重点句型完成不同情况下的服装选购。 三、课前准备（Teaching preparation） 相关实物道具或图片、教学课件、教材、人物头饰等。 四、教学建议 (Teaching suggestions) (一) Listen and say 1. 导入 (1) 回顾本单元已学对话，引入购物话题。 •播放本单元第一、二课对话录音，请学生跟随片中人物一起说对话。 •教师提问有关前两课对话内容的问题，如：“What does Maomao buy? What colour is the pen?” •通过教师引导，学生可以提问更多有关对话内容的问题，并请学生回答。 (2) 引导学生猜测本课我们又会跟随对话中人物进入哪家商店：“What kind of shop will we go to?” 2. 学习对话 (1) 观察图片、语篇输入，引发思考，预测对话。 •教师出示教材中的无对话文字的情景图片1，并