三年级下册英语表格式教案-M4 U2 Thirteen，fourteen，fifteen 外研版（一起）

课题 M4 Unit2 Thirteen fourteen fifteen 教学目标 1、知识与能力目标 能够听说，认读，以下词汇 thirteen--twenty 能够理解和运用以下句型： How many peaches are there? There are fourteen peaches. 使学生能够理解朗读全篇对话, 并能够谈论物品的数量。 2.学习策略：在课堂交流中善于倾听，并能够区分数字差异。 3.情感态度目标培养学生观察事物的能力。 4.文化意识目标 在学习和日常交际中，能初步注意到中外文化异同。 5.社会主义核心价值观目标：培养学生耐心的品质 教学重难点： 能够掌握数字13-20，能够理解朗读全篇对话并能够谈论物品的数量。 课前准备 PPT CD 数字卡片 板书设计 Module 4 Unit2 Thirteen fourteen fifteen How many peaches are there? fourteen peaches. 教学过程 Step 1 Warm up 1. Game：青蛙跳伞：操练上一节课词汇 2. 火眼金睛：找出11-20英文数字的规律 13-19，都以teen 为结尾 Step 2 Presentation and practice Teach activities 1 T:How many apples has the dog got? Choose Twelve apples/Thirteen apples Teach: thirteen,看图操练词汇，How many？ 3. Review M4U1 Ms Smart, Amy and Sam will go to the fruit farm on Saturday. What will they pick？What others fruit will they see？ Today ，we’re going to learn M4u2 4. Teach activities 2 Listen and answer： （1）What fruit will they see？ （2）Can they see all the peaches? Why？ （3）What does Sam worry about?