内容正文:
第二课时
Unit 2 How are you?
Role-play
Review
2
Presentation
Say and act
Joe
Mr Dog
3
Presentation
Say and act
Alice
Miss Cat
4
Role-play
Practice
A: Good morning, I’m Miss Cat.
B: Good morning, I’m Mr Dog.
A: How are you?
B: I’m fine. Thank you.
A: Goodbye, Mr Dog.
B: Goodbye, Miss Cat.
5
两人一组,进行角色扮演,每组选出两位代表到讲台前进行示范表演。
Quick response
A: Hello! I am … !
B: Hello! …
A: How are you?
B: …,thank you.
Mr Wang
Mr Li
Mrs Li
MrsWang
Practice
学生根据出现的图片名字快速用核心句型介绍。
6
Read and say
Practice
7
学生做练习册上的练习,校对答案,然后让学生朗读完整的对话。
Read and say
Practice
8
学生做练习册上的练习,校对答案,然后让学生朗读完整的对话。
Read and tick
Practice
√
√
9
呈现对话中常用打招呼用语,鼓励学生与教师互相问候,帮助学生巩固新手的语言知识。
Read and tick
Practice
√
√
10
呈现对话中常用打招呼用语,鼓励学生与教师互相问候,帮助学生巩固新手的语言知识。
日常打招呼用语:
—How are you?
—I’m fine. Thank you.
—Goodbye.
—Goodbye.
Summary
11
1.课文动画,按照正确的语音、语调朗读课文对话。
2.和小伙伴仿照“Say and act”做两个你们喜欢的动物头饰,进行对话表演。
3.预习“Learn the letters”。
Homework
12
Thank you.
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