三年级上册英语 Unit 2_单元内容分析 北京版

Unit 2 单元分析 北京出版社（一起点）三年级上册Unit 2 October 1st is our National Day 一、单元教学目标 1. 能用What’s the date today?询问日期并能正确表达September, October, November, December 4个月份的日期 2. 能听懂、指认并读出序数词11th-31st，以及October, November, December 3个月份单词。 3. 能初步运用be going to的结构询问与表达将要做的事。 4. 能感知字母组合ir和or在单词中的读音/ə:/。[来源:学科网] 5. 能模仿录音中的语音、语调说唱韵文。 6. 能在谈论国庆节的时候表达爱国的情感。[来源:Zxxk.Com] 二、单元内容分析 本单元继续学习日期的表达，并在此基础上初步学习用be going to表达打算做的事。日期的表达是对一单元的延续，本单元从October 1st is our National Day.这一话题展开具体日期表达的学习，有利于培养学生的民族自豪感和爱国主义情感。此外，学生通过本单元的韵文学习能够用“Long live the motherland!”表达爱国的情感。本单元要让学生知道世界各个国家的国庆日日期不同。本单元所学习的4个月份中还涉及中外国家的一些其他节日，如Christmas, Thanksgiving, Halloween和Moon Festival，节日的话题是学生所喜爱的，因此教师可将其作为补充教学内容。本单元涉及运动会话题，涉及小学生常见的run a race, do high jump, do long jump和skip the rope 4个运动会项目。从语法角度来看：本单元初次涉及“一般将来时”。初步学习用be going to结构表达和询问将要做的事。学生将初步体会到英语中表示不同时间发生的动作要用不同“时态”的特点。但教师不需要告诉学生“时态”这一语法概念，只要求学生初步能用be going to结构进行简单表达。 本单元的重点内容有两个：1. 用序数词1st-31st以及September, October, November和December表达具体日期。本单元的难点是以下序数词的表达：twelfth, twenty-first,