内容正文:
纸 片 插 接
小学 美术 二年级
1
2
3
4
纸片插接
A
R
T
C
L
A
S
S
5
6
选出造型夸张、拼接牢固的小组作品,比比看,谁的最有创意,谁最有办法,插得最高,由学生为主参评,小组间互相评价,讲一讲,这些作品的优缺点?相互交流插接经验。
7
选出造型夸张、拼接牢固的小组作品,比比看,谁的最有创意,谁最有办法,插得最高,由学生为主参评,小组间互相评价,讲一讲,这些作品的优缺点?相互交流插接经验。
8
9
10
选出造型夸张、拼接牢固的小组作品,比比看,谁的最有创意,谁最有办法,插得最高,由学生为主参评,小组间互相评价,讲一讲,这些作品的优缺点?相互交流插接经验。
11
这些作品是怎样连接起来的呢?
12
尝试纸片插接
画图形
13
画出插缝
14
剪出插缝
15
完成插接
16
插接要点:
1.选择硬一点的卡纸;
2.插缝宽度和纸的厚度相同;
3.两个图形切口插在一起才会更牢固。
17
我们把这样形状、大小和插缝一样的纸片插接作品叫做单元形插接,每一个小纸片的形状就是作品的单元形。
18
19
纸片插接图片
半圆形纸片插接
选出造型夸张、拼接牢固的小组作品,比比看,谁的最有创意,谁最有办法,插得最高,由学生为主参评,小组间互相评价,讲一讲,这些作品的优缺点?相互交流插接经验。
20
纸片插接图片
三角形纸片插接
21
纸片插接图片
蝴蝶形纸片插接
选出造型夸张、拼接牢固的小组作品,比比看,谁的最有创意,谁最有办法,插得最高,由学生为主参评,小组间互相评价,讲一讲,这些作品的优缺点?相互交流插接经验。
22
纸片插接图片
鱼形纸片插接
选出造型夸张、拼接牢固的小组作品,比比看,谁的最有创意,谁最有办法,插得最高,由学生为主参评,小组间互相评价,讲一讲,这些作品的优缺点?相互交流插接经验。
23
《无题》 雕塑 哈林
欣赏雕塑作品无题,想一想,这件作品给你带来了怎样的感受?
欢快喜悦的娱乐气氛营造出这样的雕塑,是人们的内心泛起涟漪,积极向上。
24
创意制作
创意提示:根据环境的需要来设计制作,你的作品就会与众不同!
25
创意设计
26
纸片插接图片
选出造型夸张、拼接牢固的小组作品,比比看,谁的最有创意,谁最有办法,插得最高,由学生为主参评,小组间互相评价,讲一讲,这些作品的优缺点?相互交流插接经验。
27
纸片插接图片
28
29
30