内容正文:
Lesson 8 教案
北京出版社(一起点)三年级上册Unit 2 October 1st is our National Day
一、教学目标与要求(Teaching aims and request)
1. 复习序数词1st-31st以及September、October、November、December 4个月份中的日期表达。
2. 复习本单元所学词汇,要求能听懂、指认、读出并能在交流中正确使用词汇。
3. 复习用be going to的结构询问与表达将要做的事。
4. 能够跟随录音熟练朗读韵文。
5. 通过韵文的学习表达爱国的情感。
二、教学重点、难点(Teaching points and difficulties)
(一)重点(Points)
能用英语准确表达9-12月的具体日期;能用be going to的结构询问与表达将要做的事。
(二)难点 (Difficulties)[来源:学_科_网Z_X_X_K]
正确、熟练认读本单元词汇。
三、课前准备(Teaching preparation)
本单元单词图片、配套光盘等。
四、教学建议 (Teaching suggestions)
(一) Now I can understand
1. 导入
师生唱歌曲The Months of the Year (网络资源)。
歌词:January, February, March, April, May, June, July, August, September, October, November, December.
2. Guessing game
(1) 教师通过逐一呈现单词卡片的方式带领学生一起复习学过的动词短语,如go fishing, go swimming, do the long jump, run a race, jump the rope,play football, play basketball等。
(2) 教师从卡片中抽取一张(注意不要让学生看到抽到的卡片),请学生用“Are you going to ... this evening?” 的方式猜测教师今晚要做的事。学生共有5次机会,如果学生5次之内猜对了就算学生赢了,给学生计10分,如果学生没猜对教师计10分。
(3) 猜对的学生到教室前抽取卡片继续游戏,得分计入教师的得分。
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