二年级上册英语教案 Unit 4 Lesson 13 北京版

Lesson 13 教案 北京出版社（一起点）二年级上册Unit 4 There are many animals 一、教学目标与要求（Teaching aims and request） 1. 能够在一定的情景中用“Are there ... in this zoo?”询问动物园有什么动物，并做出肯定的回答；能用there is/are表述动物数量。 2. 能认读和运用big、small描述本课所学动物elephant、monkey、panda、kangaroo、giraffe，并进行交流。 3. 了解名词复数，并初步建立复数概念。 4. 能够跟随录音说唱小韵文。 二、教学重点、难点(Teaching points and difficulties) （一）重点（Points） 1. 学习询问动物园有什么动物的用语“Are there ... in this zoo?”及应答“Yes, there are ... .” 2. 认读单词big、small、animal、elephant、monkey、panda、kangaroo、giraffe。 （二）难点 (Difficulties) 运用“Are there ... in this zoo?” “Yes, there are ... .”询问动物园中的动物的数量。 三、课前准备（Teaching preparation） 教学音频、动物园及动物的单词图卡、单词卡片。 四、教学建议 (Teaching suggestions) (一) Listen and say 1. 导入 卡片游戏：猜一猜kangaroo和giraffe。 (1) 教师课前准备在一年级学过的动物卡片：mouse、deer、cat、dog、bird、fish、tiger、lion、zebra、fox、elephant、monkey、panda。教师用一张纸遮盖动物图片，只露出一部分，请学生猜一猜：“What is it? Is it a tiger?” 学生回答：“It’s a tiger.” (2) 教师把老虎的图片贴到黑板上并说：“I see a tiger on the blackboard.”以此类推，把学过的动物单词复习一遍并全部贴在黑板上。教师提问：“What are they?”引导学生回答“Animals.”然后教师和学生重复单