二年级上册英语教案 Unit 3 Lesson 11 北京版

Lesson 11 教案 北京出版社（一起点）二年级上册Unit 3 What’s your number? 一、教学目标与要求（Teaching aims and request） 1. 能听懂、会用“How many ... do you have ... ?”和询问他人班里男女生人数和课时数以及应答“We have ... .” 2. 能认读nineteen和twenty表达物品数量。 3. 初步建立名词复数意识，在交流中提高正确率。 4. 能够根随录音说唱小韵文。 5. 了解做事情要善始善终。 二、教学重点、难点(Teaching points and difficulties) （一）重点（Points） 1. 询问和应答班里男女生人数和课时数的用语“How many girls/ boys/ classes do you have ...?” “We /I have ... .” 2. 认读和运用单词nineteen、two、three、after、our, classes、only、twenty。 （二）难点 (Difficulties) 数词twenty、classes、only的读音。 三、课前准备（Teaching preparation） 教学音频、单词图卡、单词卡片、19名女生图片、20名男生图片、课程表、1-20数字卡片。 四、教学建议 (Teaching suggestions) (一) Listen and say 1. 导入 (1) 复习数词。 •教师出示数词卡片1-18，学生开火车朗读单词。 (2) Number Games：Who is fast? •教师在课件中呈现文具、水果、动物等图片并设计成数学题，学生看图并完成，复习所学数字。 Ten apples + eight apples = ________. Nine pigs + seven pigs = ________. Five cows + five cows + five cows = ________. Three rulers × three = ________. •两人一组完成练习，学生用英文描述。 •教师巡视，及时评价。[来源:学_科_网Z_X_X_K] 2. 学习对话1 (1) 导入。 •教师看着全班学生问：“How many girls do you