内容正文:
70天和佩奇画思维导图学小学英语语法
嗨,同学们,你们好。我是佩奇。你们的好朋友。从今天起,你要和我一起学习小学英语语法。语法,就是语言的规则。学会了这个,你的英语表达会更加地准确,你的英语学习也会更上一层楼。来吧,和我一起进入英语语法的世界。用70天的时间,把小学语法通过画思维导图,学练测的方式完美掌握。祝你学得开心,学得尽兴。
和佩奇画思维导图学名词
名词,顾名思义,就是表示可以叫出名字的一类词。生活中看到的所有人、物、地点名称、机构名称、组织名称等,能喊出名字的都是名词。除了眼睛看到的,还有一些看不到的抽象名词。
第1天
和佩奇画思维导图学名词的分类
名词分为专有名词和普通名词两大类,具体情况见下表:
类别
意义
例词
专有名词
表示人、国家、地点、机构、组织等名称的词。
Tom, China,
Tian’an Men Square,
the Great Wall
普通名词
可数名词
可以用数字数出来的人或物。
friend, pen, boy,
tree, dog, hand
不可数名词
物质
名词
液体、气体、颗粒物、粉状物或是表示材料的词,以及一些无法计数的词。
milk, air (空气),
salt (盐), glass (玻璃),
hair, grass
抽象
名词
表示状态、品质、行为、感情等抽象概念的词。
love, health,
truth (真理),happiness
上面对名词分类的介绍,你明白了吗?下面是个关于名词分类的思维导图,你看看能不能根据之前的内容,填写好呢。来试一试吧。
小试牛刀
1、 请为所给出的词进行分类。
teacher
apple
desk
catDanny
school
the Great Wall
Beihai Park
water
pencil
health
bread
computer
milk
the U.S.
hair
leg
bus
house
girl
friendship (友谊)
grass
wine (酒)
train
tiger
China
Tian’an Men Square
room
doctor
snake
kindness (善良)
son
film
juice
专有名词
可数名词
不可数名词
抽象名词
二、选出对话中的可数名词与不可数名词,并在下面画横线;可数名词用C表示,不可数名词用U表示。
例: — I'm Peppa.
— This is my little brother, George. C
2. — Peppa. If you jump in muddy(泥泞的)puddles (小水坑), you must wear your boots(雨靴).
— OK, Daddy. _________________ _________________
3. — It is safe for you.
— Great. It’s only mud (泥). _________________
4. — Will you come and play, too?
— Yes, we can play in the garden. _________________
5. — Peppa, George. Come on! There are some cakes, tea and milk.
— Good. We are coming. ______________ ______________ ______________ 三、真题再现
1. (单项选择) Hi! I’m a ________. I often do my homework after supper. (2016 重庆)
A. nurse B. student C. doctor D. teacher
2. (单项选择) I live far from the school. I always ride my _______ to school. (2015河南)
A. bus B. car C. bike D. train
3. (单项选择) This is my little ________. Her name is Lily. (2018 浙江)
A. mother B. father C. brother D. sister
4. (