内容正文:
Unit 4 单元分析
北京出版社(一起点)一年级上册Unit 4 Nice to meet you
一、单元教学目标
1. 能够在具体情景中用“This is my friend, … .” 来介绍自己的朋友,能用“Nice to meet you.” “Nice to meet you, too. ”与新朋友相互打招呼。
2. 能认读单词eyes、night、my、a spoon、the moon、too、dish、fish、Lily,感受词语中的元音音素/aɪ/、/u:/、/ɪ/。[来源:学科网ZXXK]
3. 能模仿录音中的语音、语调朗读、表演韵文。
4. 能够演唱本单元的歌曲Nice to Meet You。
5. 能听懂“Who will try?” “Let me try.” “I will. ”的交际用语,并能在语境中进行初步的交流。
二、单元内容分析
本单元的话题是介绍自己的朋友和问候新朋友,这一内容在生活中运用广泛。通过前三个单元的学习,学生已经初步学会在不同的场景,如何用英语与熟悉的人相互打招呼、问候。本单元是在此基础上学习介绍自己的朋友并结识新朋友的用语“This is my friend, ... .” “Nice to meet you.” “Nice to meet you, too.” 学生在日常生活中时常会结识新的朋友,同时也会把自己的朋友介绍给他人。通过本单元的学习,学生能够知道如何友好地介绍自己的朋友,如何得体地与新朋友打招呼、问候。[来源:学+科+网Z+X+X+K]
本单元的重点是学生能够在学校、家庭以及日常生活中熟悉的场景,使用上述交际用语来介绍朋友和认识新朋友。教师可以在复习前三个单元的基础上,创设贴近真实生活的场景,使学生在情景中理解、熟悉这种表达方式,并尝试运用这种新的表达方式。
Listen and say板块呈现本课的重点学习语言项目,即介绍自己的朋友并结识新朋友。要求学生能听懂、会读(跟读、朗读)。本单元呈现了三个不同场景,Lesson 13中呈现的是下午放学回家后,Maomao把Guoguo介绍给妈妈,以及把Lala介绍给Guoguo认识的情景;Lesson 14呈现的是在公园中的场景,Guoguo把Kate介绍给Maomao和Lala相互认识;Lesson 15中呈现的是在小河边,Kate把Lala介绍给l