一年级上册英语教案 Unit Four Lesson 13 北京版

2020-06-03
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普通

资源信息

学段 小学
学科 英语
教材版本 小学英语北京版(2013)一年级上册
年级 一年级
章节 Lesson 13
类型 教案
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 北京市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 289 KB
发布时间 2020-06-03
更新时间 2020-06-03
作者 xy04587
品牌系列 -
审核时间 2020-06-03
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来源 学科网

内容正文:

Lesson 13 教案 北京出版社 一年级上册Unit 4 Nice to meet you 一、教学目标与要求(Teaching aims and request) 1. 能用“This is my friend, ... .”和“This is ... .”向他人介绍自己的朋友和熟人,能与新朋友问候、打招呼。 2. 能认读单词my、eyes、night,感受它们所含有的共同元音音素/aɪ/。 3. 能模仿录音中的语音、语调,熟练、准确地读出小韵文Good night。 4. 知道如何得体地与新结识的人打招呼、问候。 二、教学重点、难点(Teaching points and difficulties) (一)重点(Points) 1. 学习介绍他人用语“This is my friend, ... .” “This is ... .” 2. 熟练、准确地说出小韵文。 (二)难点 (Difficulties) 整体认读单词,读准所学词语中的元音音素/aɪ/。 三、课前准备(Teaching preparation) 教学挂图、教学音频、单词图卡、单词卡片、小衣服和小狗Lala的头饰。 四、教学建议 (Teaching suggestions) (一) Listen and say 1. 导入 (1) 教师介绍英语教材中的主要人物:“We have many friends in the book. Look! This is Baobao. This is Maomao. This is Miss Wang.” 学生尝试介绍:“This is … .” (2) 教师继续介绍班里的好朋友并走到他们面前说:“I have many friends. Look! This is … .”并打招呼:“Hello! How are you?”,这名学生回答“I’m fine.”然后教师继续介绍自己的好朋友并打招呼。 2. 学习对话 (1) 认识图中人物。 •教师出示并引导学生观察第一幅主题图,Maomao和Guoguo放学回家,妈妈开门迎接他们。 •请学生看图片,教师提问:“Is this Guoguo’s mum or Maomao’s mum?” 教师启发学生猜测并通过听录音验证。教师积极评价学生主动参与学习的态度。 (2) 初听理解对话。[来源:学_科_网] •教

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