六年级上册英语教案 Unit Five Lesson 15 北京版

Unit 5 The Olympic Games 一、教材背景和学情分析 （一）本单元的话题和相关的语言知识 本单元的话题为奥运会（The Olympic Games），分别介绍了古代奥运会（They began in 776BC,about 3000 years ago）、现代奥运会（They held them in 1896 in Athens，Greece.）以及第29届北京奥运会（They won 51 gold medals,21 silver medals, and 28 bronze medals.）,旨在通过以学习奥运会的知识为载体，更近一步提高、巩固对一般过去时的认识与运用。 （二）相关内容的上位知识分析以及结合上位知识分析确定的本单元的教学重；难点 本册书的重点是一般过去时，学生在四年级时初步接触过一般过去时，但是并没有深入的学习这个时态。本单元在全书中是学习一般过去时的第五个单元也是最后一个单元。 本单元的教学重点为：1）理解课文，了解奥运会的历史、古代运动会与现代奥运会的主要区别、29届北京奥运会的相关知识，2）总结不规则动词的过去式（began，thought，had， held，could，sent，read，went，were，came，won，set），3）运用所学句型来询问或描述已发生事情的时间（3000 years ago，in 1896）、数量（How many medals did Chinese sportsmen win？）等内容。4）在本单元还对冠词的用法进行了总结，包括a与an的区别。 本单元的教学难点: 1）本单元涉及奥运会及体育相关知识，词汇较难拼读、识记（the first modern Olympic Games the，3000，1500, 1896，，Athens，Greece， great success，gold/silver/bronze medals, sports festival); 语句较长(They began in 776 BC, about 3000 years ago./ And there are more events than in the modern Games than in the ancient /And the IOC decided that every