六年级上册英语教案 Unit Two Lesson 6 北京版

Lesson 6 第一课时 一、 教学内容： 1. 主题课文： Doctor: What happened to your leg? Yangyang: I hurt myself. I fell off my bike. Doctor: How did that happen? Yangyang: I was late for school and I rode too fast. Doctor: No wonder! You must be careful. Now let me see your leg. 2. 功能句型：What happened to your leg? I hurt myself. 3. 词汇：四会单词：myself, off, late, be, face, nose, toy 认读单词：Face/ my cat hurt me Nose/ I have a terrible cold Toy car/ my friend broke it 二、教学目标： （一）知识与技能： 1. 能听懂、会说过去经历的功能句What happened to your leg并能根据情景的变化做出应答。 2. 能认读myself off late be face nose toy 等词，并在上下文中理解其含义。 3. 能正确地朗读课文，表演对话。[来源:学§科§网] （二） 过程与方法： 1. 通过对课文的学习，小组合作练习对话，学生能够掌握句型并能够在情景中运用。 2. 通过对单词的学习，拼读，在课文中对单词的理解以及跟读训练，学生能够掌握四会单词。 3. 通过听录音跟读，小组合作，创编对话等让学生正确的朗读表演对话。 （三）情感态度与价值观： 让学生认识到做事莽撞的危害，一定要注意自己的安全。[来源:Z,xx,k.Com] 三、教学重难点： （一）教学重点： 1.句型：-What happened to your leg？-I fell off my bike. 2.词汇：动词过去式（不规则变化）、过去时时间状语 （二）教学难点： 1. 理解过去时时态含义，了解表示过去时态的时间状语， 2. 掌握动词过去式变化规律：以e 结尾直接+ d的动词及过去式不规则变化 3. 语言点：理解No wonder含义