内容正文:
课题
Module 5Unit 2
Some children are jumping in the water.
教学目标
知识技能目标(包含运用能力目标):
1.掌握单词:hardly, raincoat, tunnel。
2.掌握句型:I’m looking out of the window.
Some children are jumping in the water
3.用进行时谈论或描述正在发生的事情。
学习策略目标:
使用进行时写出4-5个语句,描述旅行见闻。
情感态度目标:
乐于感知并积极尝试使用英语,积极用英语描述身边发生的事情。
社会主义核心价值观:注意观察生活,培养认真观察的品质。
教学重点:
1.掌握单词:hardly, raincoat, tunnel。
2.掌握句型:I’m looking out of the window.
Some children are jumping in the water
3.用进行时谈论或描述正在发生的事情。
教学难点:
够用现在进行时来描述事件,能够综合运用各种时态。
课前准备
课本、活动用书、点读笔、光盘、提供会话情景的图片
板书设计
Module 5 Unit 2 Some children are jumping in the water.
教学过程
I. Warming-up and revision
1. Sing songs.
2. Greetings
T: Good morning boys and girls.
Ss: Good morning ……
(设计意图:歌曲能活跃班级的气氛,师生互致问候,有利于创造英语学习环境。)
3. Revision
1.
Read the text.
2.
Answer some questions.
a)
What happens when Daming is playing the suona?
b)
What happens when Daming is playing the suona again?
(设计意图:复习第一单元的课文,为本节课的句型学习做铺垫。既复习了所学课文,又为新知奠定基础。)
II. Present the task
T: T: Today we will continue to lea