六年级下册英语表格式教案-M8U2 Why are you wearing a hat 外研版（一起）

课题 Module 8 Unit 2 Why are you wearing a hat? 教学目标 知识技能目标(包含运用能力目标）： 1、能掌握句型Why….?Because…. 并进行扩展，在实际中灵活运用。 2、能够用Why / Because询问和说明原因。 3、学唱歌曲“ Why, Why, Why” 学习策略目标： 积极合作，共同完成任务；自主学习，善于预测，敢于提问， 积极运用所学英语进行表达与交流；尝试阅读课文与层次相当的短文 情感态度目标： 1. 帮助学生树立较强的自信心，培养学生乐于与他人合作的精神。 2. 通过对本模块的学习，培养学生理解和包容他人的意识。 文化意识目标： 在学习和日常交际中，能初步注意到中外文化的异同。 社会主义核心价值观： 学会关爱他人，学会注意和理解他人情感。 学会适当调节自己的情感，掌握情绪管理。 教学重点： 1、 能听懂、会读、会说、会写单词、句型。 2、能够用Why / Because来进行询问和说明原因。 教学难点： 能够用Why / Because来进行询问和说明原因。 课前准备 课本、活动用书、点读笔、光盘、图片 板书设计 Module 8[来源:学,科,网Z,X,X,K] Unit 2 Why are you wearing a hat? Why ….? Because [来源:Zxxk.Com] 教学过程 I. Warm up 1. Greetings 2. Sing a song; SB P48 “Why , why , why?” (设计意图：师生互致问候，有利于创造英语学习环境。歌曲能活跃班级的气氛，引入本课的学习) II. Revision and present the task 1. Present the topic: Today we will learn “ How to inquire about and explain the reason?’ 2. Ask and answer : （Show pictures inUnit1 ） Why can’t Sam see his bag?[来源:学§科§网] Why are they l