六年级下册英语教案－Unit2 There is a park near my home Lesson7 ｜人教精通版

《Unit2 There is a park near my home.》教学设计 1、 学习 HYPERLINK "javascript:;" \t "_self" 目标 1. 复习地点单词：bank, hospital, hotel, school等等。 2.复习表示方位的介词：near, behind, beside, between, across 等等。 3.能够听懂并简单的用There be + 方位介词的形式准确表达地点的位置。 4.能够用学到的目标语言结构来描绘出自己理想中的社区是什么样子的。 二、学情分析： 六年级英语在小学英语教学中起着承上启下的作用,既是五年级的衍生又是初中一年级的铺垫。我们的学生虽然已有三年的英语学习经验,具有一定的口语和写作基础。 三、教学重难点 重点：能够听懂并简单的用There be + 方位介词的形式准确表达地点的位置 难点：能够用学到的目标语言结构来描绘出自己理想中的社区是什么样子的。 四、课前准备：图片、教学录音、教学光盘 五、教学过程 （一）趣味导入，营造学习英语的气氛。 猜谜导入，激发学生学习兴趣。在热身的时候，出示有关地点的句子让学生猜出相关的地点名词，如：It’s a place where you can see a doctor. 生答：hospital. （二）巧妙导入新知，促进语言实际运用能力的提高。 Guess：Where is Mr. Monkey？（出示各种图片从而引出in, on, under, behind, near, in front of 等方位介词. （三）趣味操练，用游戏的方式激发学生参与热情。 学习用There be + 方位介词的形式准确表达地点的位置.(出示 各种图片引出There is a bookshop ______ the bank. ) （四） 观看课文动画视频，进行自主学习。 Part 1:自主学习 1. 标出下列单词及句子的汉语意思：near________ behind________ beside__________ bank _________ supermarket__________ There is a park near my ho