北师大版五年级书法下册《第16课 集字练习》教学设计

第16课 集字练习 教案 ——北师大版五年级下册 教学目的： 1、教会学生正确书写“杏花春雨江南”六个字。 2、 培养学生对汉字初步的观察能力及审美能力。 3、体验书写的乐趣，激发学生热爱祖国文字的思想感情。 教学重点、难点： 重点 注意字的结构和笔画的书写。 难点 正确书写“杏花春雨江南”六个字。 课前准备： 自备字帖、练字纸、多媒体、实物投影仪等教学过程： 一、老师做回顾展示，同学谈心得体会 1、回顾、展示前阶段练字的收效，欣赏同学们的书法作品。 （师）：同学们，经过一段时间的学习、训练，大家的书写能力有了明显提高。 2、小荷才露尖尖角 下面让我们先欣赏一下同学们前阶段所写的字。 （PPT展示   实物投影仪展示） 3、书法课的学习，也让同学们深有感触，下面请一位同学谈谈他对硬笔书法学习（练字）的体会。（掌声欢迎）  （请一名同学谈谈体会时，同时展示其书法作品） 同学们，你知道吗？每次我外出参加活动，当我提起天润实验学校，他们一定会说：你们学校学生的字真漂亮。 2、 小故事大道理——激发兴趣，增强学生练好汉字书写的信心 1、（师）：通过硬笔书法课，大家对书法产生了一定的兴趣，不少同学课后积极查找、了解历代书法家的故事，了解他们的生平逸事、书法特点、风格等等。下面就让我们有请几位同学跟全班同学作有关书法家知识的介绍。 （掌声欢迎） 2、老师讲《虞世南画腹学书》的故事。 投影出示书法家的照片及他的字。（PPT） （师）：老师今天也有一个书法家的故事要跟大家分享——《虞世南画腹学书》的故事。 虞世南是唐代著名的书法家。他的书法很受唐太宗的赏识，被唐太宗任命为自己的书法老师。传说虞世南学习书法已到了如痴如醉的地步。他不仅白天用笔在纸上练习，就是夜晚睡在被窝里，也常常不停止练字，大家猜猜看他在被窝里怎么练的呢？ （学生1 学生2）原来他是用指头当笔，肚皮当纸，默默地比画着，直到进入梦乡。 3、听了这个故事，你们有什么感想啊？ 师生小结：人人都可以把字练好，但练就一手好字并没有捷径，需要我们一丝不苟、持之以恒地刻苦练习。 4、要写好字，首先要有正确的写字姿势。 看图导入写字的姿势：头正、身直、肩平、臂开、足安。 5、握笔的有什么要求呢？ 执笔歌 距离笔尖三厘米， 拇指食指相对夹。 中指首节垫笔杆， 无名小指自然弯。 写字的要求：大小匀称、字体端正、卷面整洁。