【资料包】2.7异分母分数加减法——五年级下册数学课件加教案 冀教版 (2份打包)

第二单元 第七课时 异分母分数的加减法 冀教版 五年级下册 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 1 激趣导入 新知讲解 当堂巩固 易错警示 课堂小结 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 2 激趣导入 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 小明过生日，准备了好多蛋糕请大家来参加生日派对。 算一算：两个男孩儿一共吃了几个蛋糕？ 我吃了。 我吃了！ 我只吃了。 3 激趣导入 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 小明过生日，准备了好多蛋糕请大家来参加生日派对。 算一算：三个人一共吃了几个蛋糕？ 我吃了。 我吃了！ 我只吃了。 4 新知讲解 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 试一试：丫丫和红红用同样大的彩纸折纸花。两人一共用了几张纸？ 我用了纸。 我用了纸。 5 新知讲解 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 想一想：分母不同能直接相加吗？ 我用了纸。 我用了纸。 6 新知讲解 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 想一想：分母不同能直接相加吗？ 方法一：分数转化为小数计算。 方法二：在方格纸中涂方格计算。 方法三：······· 新方法：先通分，再加减。 7 新知讲解 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 试一试：丫丫和红红用同样大的彩纸折纸花。红红用了纸，丫丫用了纸。两人一共用了几张纸？ = = （张） 答：她们一共用了张纸。 先通分 再加减 后约分 8 新知讲解 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 试一试：丫丫和红红用同样大的彩纸折纸花。红红比丫丫多用了多少纸？ 我用了纸。 我用了纸。 9 新知讲解 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 试一试：丫丫和红红用同样大的彩纸折纸花。红红用了纸，丫丫用了纸。红红比丫丫多用了多少纸？ = = （张） 答：红红比丫丫多用了张纸。 10 新知讲解 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 想一想：分母不同的分数能直接相加吗？ 分母不同，分数单位不同，因此不能相加。 11 新知讲解 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 异分母分数加减法的运算法则 先将异分母分数通分为同分母分数 通分后分数的按照同分母分数加减法法则进行计算，分母不变，分子进行加减 最后约分 口诀：先通分 再加减 后约分 12 当堂巩固 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 练一练：计算 + + + + - - - - 13 当堂巩固 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 解下列方程。 X+= X-= X-= 14 当堂巩固 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 筑路队修一条公路，5月份修了全长的 ，6月份修了全长的 （1）两个月之间一共修了这条公路的几分之几？ （2）哪个月修的多，多修这条公路的几分之几？ 15 当堂巩固 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 服装厂加工一批校服，第一周完成了总任务的，第二周完成了总任务的第三周完成全部任务。 （1）前两周完成了总任务的几分之几？ （2）第三周要完成总任务的几分之几？ （3）自己提出数学问题，并解答。 16 当堂巩固 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 数学冲浪 某市举办一次数学竞赛，设一、二、三等奖若干名。竞赛结果，获一、二等奖的人数占获奖总人数的，获二、三等奖的人数占获奖总人数的， 获一、二、三等奖的人数各占获奖总人数的几分之几。 17 易错警示 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 下面的题目对不对？如果不对，怎么改正？ += 警示：在进行异分母分数加减时，先通分，再加减，后约分。 错误示例 += 正确示例 18 课堂小结 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 异分母分数加减法的运算法则 先将异分母分数通分为同分母分数 通分后分数的按照同分母分数加减法法则进行计算，分母不变，分子进行加减 最后约分 口诀：先通分 再加减 后约分 19 谢谢观看~ 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 版权资料 侵权必究 www.zxxk.com 20 $$ 【精品】第二单元第七课时异分母分数加减法（教案） 冀教版(2014秋)-五年级数学下册 教学内容： 异分母分数加减法 教学目标: 1. 通过折纸花以及生活中的其他例子感受异分母分数加减的广泛应用。 2. 理解异分母分数加减法不能分母直接相加，运算时必须先通分的道理，掌握异分母分数加减法的计算方法，能正确地进行计算。 3. 使学生在联系已有的知识经验探索异分母分数加、减计算方法的过程中，进一步体会数学知识之间的内在联系，感受“转化”思想在解决新的计算问题中的价值，发展数学思考。 4. 引导学生经历提出