【夺分密卷】教科版五年级科学下册阶段性单元二同步能力提升检测卷(Word.含答案)

2020-05-27
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 五年级
章节 单元复习与测试
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 216 KB
发布时间 2020-05-27
更新时间 2020-05-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2020-05-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22505745.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【夺分密卷】教科版 五年级科学下册阶段性单元二同步能力提升检测卷 学校: 班级: 姓名: 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、填空题(共8题;共21分) 1.物质总是在不断地________,有些变化只改变了物质的________、________,有些变化产生了________。 2.硫酸铜溶液是________色的,把一枚没有生锈的铁钉浸入该溶液中,能看到浸入部分铁钉的表面上附着一层________色的物质。 3.我们每天吃的食物只有经过________变化,才能变成身体所需要的营养物质。 4.二氧化碳是空气的重要组成部分,二氧化碳能使燃烧的火焰________。我们喝的饮料中就有二氧化碳气体,当我们打开汽水瓶盖时,冒出的气泡就是________,我们呼出的气体中也含有________,蜡烛燃烧也有该气体产生。 5.我们能直接或间接观察到的实际存在的东西都是________,整个世界都是由________构成的。 6.分类题 含有淀粉的食物________ 不含有淀粉的食物________ ①鸡蛋 ②玉米 ③莲藕 ④黄瓜 ⑤燕麦片 ⑥洋葱 ⑦西兰花 ⑧红薯 ⑨苹果 7.填表题     “蜡烛燃烧”观察记录表   燃烧前 ________   燃烧中 ________   燃烧后 ________   结论 把燃烧后的蜡烛与燃烧前的蜡烛比较,它们________(填“有”或“没有”) 明显的变化,________(填“有”或“没有”)新物质产生。 8.在日常生活中我们可以用不同的方法将混合物进行分离,如下图中的甲是根据物质的轻重不同将 物质进行分离;下图中的乙是根据物质的颗粒大小不同将物质进行分离;下图中的丙是根据物质的状态不同将物质进行分离。将这些混合物分离后进行观察,________(填“有”或“没有”)新物质生成,这些物质混合后发生的变化是________。 二、单选题(共10题;共30分) 9.下列变化中都属于化学变化的一组是(    )。 A. 瓷碗破碎,干冰升华      

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