三年级上册英语教案-Unit 2 Colours 第四课时 人教pep

第四课时 B　Let's talk　 Let's play 课时目标 1．能听懂、会说“Good afternoon! / Nice to meet you. / Nice to meet you, too.”等句子，并能在实际生活中恰当而灵活地运用。要求模仿正确，语调自然。 2．通过游戏活动，掌握Let's talk部分中的语言知识。 3．通过在实际情境中运用简短的交际用语进行对话，激发学生学习英语的兴趣。 4．通过小组合作学习，培养学生自主学习和小组合作学习的能力，为终身学习和发展奠定基础。 重点难点 重点：掌握句子“Good afternoon! / Nice to meet you, too.”要求模仿正确，语调自然。 难点： 1．能在生活实际中准确熟练地运用本课句型进行日常交际。 2．读准单词“afternoon”的发音。 本节课中，教师可运用多种教学手段和教学方法设计教学活动，如启发式教学、直观式教学、情境教学、游戏教学等。通过看、听、说和表演等活动，让学生在游戏中不知不觉地完成本课的内容。在Let's play部分的活动中，要充分发挥评价的激励作用，及时对学生的表现给予表扬和鼓励，帮助学生体验成功，使学生建立学习英语的自信心。 教学准备 1．自制的人物头饰。 2．录音机、磁带或教材相配套的教学课件(Unit 2 B　Let's talk)。 3．教学挂图、卡片。 4．用来奖励的小贴画或其他小礼物。 教学设计 Step 1: Warming up 活动方式：全班活动，师生展开自由对话。 Step 2：Revision / Lead in 1．Let's sing a song. 活动方式：全班活动，小组竞赛。 Good morning to you. Good morning to you. Good morning, dear father / mother / teacher. Good morning to you! 2．Revise the dialogue of Part A. 活动方式：全班活动，小组进行。 以上几个活动中，教师注意及时给予课堂评价。 Step 3：Presentation Teach the new dialogue and get the students to know. 活动方式：自主学习，小组交流合作，交互语言