三年级上册英语教案-Unit 3 Look at me 第二课时 人教pep

第二课时 A　Let's learn　Let's do 课时目标 1．掌握eye，face，ear，nose，mouth这些关于身体部位的单词，做到能听说、认读，并能用英语介绍自己身体的部位。要求做到发音准确，语调自然。 2．能听懂Let's do部分中的指令性语言并正确做出相应的肢体动作。 3．能通过学习有关身体部位的单词及相关句子，激发学生学习英语的兴趣，培养实际运用英语的能力。 重点难点 重点： 1．听懂、认读、会说五个表示身体部位的单词eye，face，ear，nose和mouth。 2．能用本课单词介绍自己的身体部位。 难点： 1．听懂Let's do部分中的指令性语言，并作出相应的动作表演。 2．读准nose和mouth这两个单词。 在整个教学过程中，我们可以采用任务性教学法、TPR教学法、情境教学法，利用PPT、实物、图片来创设真实的学习情境，让学生在最快乐的氛围中掌握语言。 教学准备 1．单词卡、有关图片。 2．录音机、磁带、教材相配套的教学课件(Unit 3 A　Let's learn)。 3．教学卡片及有关道具。 4．用来奖励的小贴画或其他小礼物。 教学设计 Step 1: Warming up Enjoy the song “Head and shoulders, knees and toes”． 活动方式：全班活动，用课件或录音机播放歌曲，学生跟着节奏拍手。 Step 2：Revision / Lead in Make greetings with each other. 活动方式：学生以小组为单位上台表演比赛。 Step 3：Presentation Teach the new words “eye, face, ear, nose, mouth”． 活动方式：创设情景，交互式语言学习。 1．课题呈现： 教师戴上Zoom的头饰，吸引学生的目光，微笑着对学生说：“Good morning, boys and girls. Look at me, look at me.” 教师指着自己重复一次“Look at me.”并板书课题：Unit 3 Look at me! 2．集中呈现单词“eye，face，ear，nose，mouth”。 教师继续扮演Zoom，用手指依次指着自己的身体部位，一边指一边说：“This i