教科版科学五年级上册一课一练-2.8 评价我们的太阳能热水器(含答案)

2020-05-25
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2001)五年级上册
年级 五年级
章节 8 评价我们的太阳能热水器
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 221 KB
发布时间 2020-05-25
更新时间 2020-05-25
作者 hm-mh
品牌系列 -
审核时间 2020-05-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22499662.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第8课时 评价我们的太阳能热水器 基础练习 1.填空题。 (1)___________是一种清洁、节能、安全的能源,人们正在大力开发和使用。 (2)为了准确评价各个热水器的效能,要在各个热水器里装同样___________和___________的水,要同时放在___________,还要实事求是,认真记录。 (3)下图是甲、乙两组同学制作的太阳能热水器,甲同学用的深色的容器,其优点是______________________,乙同学用了金属容器,其优点是______________________。 甲 乙 2.判断题。 (1)制作太阳能热水器的所有材料都用黑色的,这样吸热最多。 ( ) (2)自制的简易太阳能热水器的效能与所用材料、颜色及摆放角度等有关。 ( ) (3)除了把设计要求作为检验标准外,还应遵守一定的规则,这样才能公平合理地评价各个太阳能热水器的效能。 ( ) 培优训练 3.综合题。 在评价自制太阳能热水器的实验中,第一组同学制作的热水器在大纸盒内瓶子的背面贴了锡箔纸,第二组同学没有这样做。装入等量、等温的水并放置在向阳处,每5分钟记录一次水温,根据实验数据分析并回答下列问题。 评测对象 起始水温 5分钟 10分钟 15分钟 20分钟 第一组 15℃ 17℃ 19.5℃ 23℃ 25℃ 第二组 15℃ 16.5℃ 18℃ 20℃ 23℃ (1)由实验数据可知,第__________组的太阳能热水器升温较快。 (2)在瓶子的背面贴锡箱纸运用了浅颜色物体__________能力强的原理,让透过瓶子的阳光反射回来,减少__________。这说明第__________组设计的太阳能热水器效果更好。 第8课时 评价我们的太阳能热水器 1.(1)太阳能 (2)温度 体积 阳光下(3)便于更好地吸收太阳光 金属传热快 2.(1)× (2)√ (3)√ 3.(1)一 (2)反光 热量损失 一 汇聚名校名师,奉献精品资源,打造不一样的教育!2 $$

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