六年级上册英语课件-Unit 1 How can I get there Let's try & Let's talk (5份打包)

Unit 1 How can I get there? PEP 六年级上册 课时 3 Let’s try & Let’s talk Let’s try √ × Let’s talk Q1 Read and Answer Where is the restaurant? What will they eat? Q2 How can Wu Yifan and Mike get to the restaurant? Q3 Let’s talk Mike: What an interesting film! Wu Yifan: Yes, but I’m hungry now. I know a great Italian restaurant. Mike: Yum! I like pizza! Where is the restaurant. Wu Yifan: It’s next to the park on Dongfang street. Mike: How can we get there? Robin: Turn left at the bookstore. Then turn right at the hospital. Mike: Ok, Let’s go. Talk about a cinema or restaurant you like. How can you get there? How can I get to the…? Turn left/right at… I like… Let’s talk interesting /'ɪntrəstɪ / adj.有趣的 知识点 1 The story is interesting.这个故事很有趣。 加法记忆法： interest(兴趣)＋ing＝interesting(有趣的) 拓展 词形变化： interest n. 兴趣 易混词：interested adj.感兴趣的 例句： interesting与interested的区别： interesting是“主动”形容词, 用来形容物品本身很有趣；而interested是“被动”形容词, 表示“对……感兴趣”。 例句：The panda is interesting. 这只熊猫很有趣。 Amy is interested in the storybook. 艾米对这本故事书感兴趣。 拓展 Italian /ɪ'tæliən/ adj.意大利的 知识点 2 My pen pal is an Italian boy. 我的笔友是一个意大利男孩。 考向 词形变化：Italy n．意大利 例句： 拓展 Italian还可作名词, 意为“意大利人”。 英语中对应的国家名和人： China, 中国—Chinese, 中国人 America, 美国—American, 美国人 Australia, 澳大利亚—Australian, 澳大利亚人 Canada, 加拿大—Canadian, 加拿大人 知识点 3 考向1 How can we get there? 我们怎么到那儿？ 用法：该句是一个由how引导的特殊疑问句, 用于问路。how意为“怎样”, 用来询问做事情的方式, 位于句首, 引导特殊疑问句。 考向2 can是情态动词, 意为“能；能够”, 后跟动词原形。 get to＋地点名词/get＋地点副词, 表示“到达某地”。 常用句型是：How can I/we get (to)...? 我/我们怎么到……? 考向3 例句：—How can I get to the bookstore? 我怎样能到书店？ —You can go by the No.14 bus. 你可以乘坐14路公共汽车。 例句：—How can we get there? 我们怎么到那儿？ —Turn right at the school. 到学校右转。 易错点 提示 get后面跟here/there/home等副词时, to要省略。 拓展 除了上面的句型, 问路还可以用下面的句型哟！ (1) Where is＋地点名词? (……在哪里？) 例句：Where is the hospital? 医院在哪儿？ (2) Which is the way to＋地点名词? (哪条路是去……的？) 例句：Which is the way to the hospital? 哪条路是去医院的？ (3) Can you tell me the way to＋地点名词? (你能告诉我去……的路吗？) 例句：Can you tell me the way to the hospital? 你能告诉我