北师大版三年级书法上册《第1课 横》教学设计

横的写法 教学目标： 知识与 技能： 1、掌握横的写法和用法。 2、知道笔画的完成过程。 3、掌握顿笔的起收笔方法。 过程与方法：讲解法、示范法、对比法 情感态度与价值观： 1、领略祖国传统书法艺术之魅力，激发学生热爱祖国文字的思想感情。 2、培养学生学习书法的科学态度，和上课对待工具的良好习惯。 教学重点：横的写法 教学难点：1、顿笔的写法； 2、长横和短横的弯曲度以及弯曲方向。 课时：1课时 学具预备：毛笔、墨汁、练习纸等。 教学过程 一、 导入 1、生活中接触到的书法。（南昌县书法协会送书法下乡、 过年每家每户贴的对联…） 2、欣赏历代书法家的书法作品 二、熟悉不同的横画。 1、教师出示基本笔画“一”（横）。 先让学生仔细观察长横像什么，引导学生在空中写写这个笔画。（设计意图：通过动手在空中写笔画，可以让学生掌握到长横的基本要领）  教师示范并口述横的书写要领：起笔：笔尖斜切。行笔：笔锋向右行并下压，笔画先渐细后渐粗。收笔：笔锋向右下方略顿，提笔收起 2、出示长横的行笔过程。 师小结：横有长横、短横之分，两者的写法基本相同，它们都分为三个部分：起笔、行笔、收笔。 三、练习横的写法。 1、书写“一” （1）出示横画的书写视频。 （2）引导学生注意横画书写的要点. （3）师：同学们，请拿出书写纸描红“一”。（同学在书写前注意书写的姿势，身正、笔直、臂开、足安） （4）同桌之间互相点评，并请学生上台点评。 2、带有横画字书写的方法 （1）“二”：上横短，下横长。短横写在田字格上半格，长横写在田字格下半格，两横间隔要适当，不要靠得太近或离得太开。 （2）观看“二”的书写视频，注意“二”书写要点。 （3）学生试着临写（教师提示书写姿势：身正、笔直、臂开、足安） 3、出示“工”和“非” （1）请学生观察这两个字，发现横画之间有什么特点？ （2）师范写“工”和“非”字，并讲清书写要领 出示规则：长而平稳、略带斜势、横与横之间间隔均匀、横画有仰有卧 （3）学生在练习纸上练写“工”和“非”字。 （教师巡视，给坐姿端正、握姿正确、字又写得好的学生加以表扬。） 4、教师小结：写主笔是长横的字，不但要留意写好长横,还要留意些什么？（设问）还要留意些处理好长横和相临笔画的关系，整体考虑才能把字写得端正