二年级下册数学课件-3.6 比一比（2） 北师大版 (共18张PPT)

第 6 课时 比一比（2） 1.结合具体情境，能在数线上标出一个数的 大致位置。 （重点） 2.准确地比较位数相同的数的大小。 （难点） 在 里填上“＞”“＜”或“＝”。 3333 999 3789 3800 1234 4321 7988 7990 ＞ ＜ ＜ ＜ 知识点 在数线上标出数的位置 哪辆车最便宜？标一标，比一比。 1500 1200 800 先找出 3500 的位置。 在数线上标出 3200 的大致位置。 3500 3200 3200离 更 近一些。 3000 想一想。 最小的四位数是( )； 最大的三数位是( )； 最大的四位数是( )； 100 999 1000 9999 最小的三位数是( )； 在数线上标出数的位置的方法： 先找出数线上已标出的数的规律，再根据所给数的大小标出数的位置。 知识提炼 小试牛刀 填一填。 （选自教材P29 T3） 7500 8000 8500 10000 9500 1. 我国台湾地区最高的山峰是玉山，海拔约3952米。在数线上标出3952的大致位置。 （选自教材P29 T4） 3600 3700 3800 3900 2.数学游戏。 (1)两人一组，一人想数，一人猜数； (2)猜数的人提问，想数的人只能回答“对”或“不对”。 （选自教材P29 T6） 请你接着猜下去，猜的次数要尽可能少。 3.小明家离学校 4500 米，小亮家离学校 4050 米，谁家离学校近些？ 小亮家 1000 4364 789 4800 6344 120 1995 9999 2003 8000 （1）比 1000 大、比 5000 小的数有： 4. 按要求填一填。 4364，4800，1995，2003 1000 4364 789 4800 6344 120 1995 9999 2003 8000 （2）大于 5000 的数有: 6344，9