四年级下册英语教案-Unit 1 My school Part A 人教PEP

Unit 1 My school Part A 教学导航 教学内容 Let’s learn Let’s do Let’s talk Look,ask and answer Let’s spell 教学目标 【知识目标】能听、说、认读teachers’office,library,first floor,second floor。 【能力目标】能够简单问答学校场所的分布情况，如：—Where is the teachers' office? —It’s on the second floor． 【情感目标】能以得体的方式向客人介绍自己的学校。培养学生对学校的热爱之情。 教学重点 1.能听懂、会说、认读Let's learn部分的词汇：teachers’office,library,first floor,second floor。 2.要求学生能听懂本部分重点句型，根据学校各个建筑物之间的位置关系进行对话练习。 3.让学生掌握字母组合er的发音规则。 教学难点 序数词和基数词的区别与正确运用。 教学准备 图片、单词卡片、PPT、录音机、磁带等。 课时安排 3课时。 教学过程 第一课时 教学过程 批注 一、Warm-up & Revision 1.Let’s learn the song“Our school”. 2.Let’s review. 运用上册Unit 1句型“What's in the classroom?”问答教室内物品。 通过和学生一起回顾四年级上册句型，自然过渡到学习学校各场所的名称。 二、Presentation & Practice 1.教师通过课件展示学校、教室、教师办公室、图书馆的图片，复习单词school，classroom和教授单词teachers’ office，library。 2.教师呈现学校的图片：Look！This is our school.Where is our classroom？引导学生回答：It’s on the...引出词汇first floor。 3.教师问：Where is my office？引导学生回答：It’s on the...引出词汇second floor。 4.运用大小声、拍单词等小游戏带领学生巩固练习单词。 游戏规则： （1）老师大声读单词