一年级下册美术教案-1、五彩的烟花 浙美版

1、五彩的烟花 教学目标： 1.继续学习色彩的初步知识，进一步认识各种颜色。 2.初步学习油画棒（或蜡笔）和水彩颜料相结合的涂色技巧，培养学生的观察力、想象力和表现力等。 3.观察烟花的色彩变化，表现节日烟花的美，促使学生养成平时观察和表现美好事物的习惯 教学重点、难点： 重点：初步掌握油画棒和水彩相结合的画法。 难点：学生通过仔细观察后，能较自如地表现对烟花的感受。 教学时间:一课时[来源:学科网] 课前准备： （学生）油画棒、水彩颜料、纸张等常规作画工具 （教师）范画、烟花图片等 教学过程： 1.激趣。 　（1）学生回忆印象最深刻的一次放烟花的情景（注意讲清时间、地点、人物）。 　（2）出示烟花图片，提问：你觉得烟花很美吗？为什么？ 　（3）揭示课题：《五彩的烟花》。[来源:学#科#网] 2.欣赏。 　（1）出示范作，让学生说说最喜欢哪幅，并说明原因（从色彩、形状和构图等方面进行描述）。 　（2）学生思考：怎样表现放烟花时的美妙情景？ 3.指导。 　（1）教师示范创作步骤：用油画棒画出烟花，用水彩涂底色，涂满底色（特别强调注意运笔的力度、色彩搭配、主题的刻画和整体的意境等）。 　（2）欣赏范作，学生体会创作过程。 4.创作。 　（1）主题：画出放烟花的情景（没有放过烟花的同学可以画想象中的烟花）。 　（2）建议：可以画节日中五彩的烟花，也可以设计自己喜欢的烟花式样，还可以适当地夸张想象，表现自己对烟花的感受。[来源:Z+xx+k.Com] 　（3）学生创作（可以个人创作，也可以小组合作），教师指导。 5.小结。 　（1）学生上讲台介绍自己的作品，学生互评，教师小结。 　（2）评价建议：是否能够较好地处理画面；是否表现出自己对烟花的独特感受；是否与众不同。 6.拓展。[来源:Zxxk.Com][来源:学|科|网Z|X|X|K] 　（1）举办烟花主题日活动：开展烟花组画、壁画等展示活动，讲有关烟花的故事或进行看图写话和读文画图比赛。 （2）课外留心一些有关烟花的美丽图片，进一步欣赏烟花的美。 $$