六年级上册数学课件-第2单元 练习二 北师大版(共23张PPT)

2020-05-21
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普通

资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学北师大版(2012)六年级上册
年级 六年级
章节 二 分数混合运算
类型 课件
知识点 分数的四则运算
使用场景 同步教学
学年 2020-2021
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 735 KB
发布时间 2020-05-21
更新时间 2020-05-21
作者 小荷朵朵
品牌系列 -
审核时间 2020-05-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/22478319.html
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来源 学科网

内容正文:

练习二 北师大版六年级上册 01 知识梳理 知识点/01 分数混合运算(一) 连续求一个数的几分之几是多少就是用这个数连续乘几分之几。 a. b. 分数混合运算的运算顺序与整数混合运算的运算顺序相同。 知识点/02 分数混合运算(二) “已知一个数比另一个数多(少)几分之几,求这个数”的解题方法: (1)先求出多(少)的几分之几是多少,再用加(减)法计算; (2)先求出多(少)的量占单位“1”的几分之几,再用乘法计算。 a. 知识点/02 分数混合运算(二) “已知一部分量占总量的几分之几,求另一部分量”的解题方法: (1)总量-总量×已知部分占总量的分率; (2)总量×(1-已知部分占总量的分率)。 b. 整数运算律在分数运算中同样适用。 c. 知识点/03 分数混合运算(三) “已知比一个数多(少)几分之几的数是多少,求这个数”的解题方法:根据乘法的意义列方程解答。 a. 知识点/03 分数混合运算(三) “已知一部分量占总量的几分之几及另一部分量,求总量”的解题方法: (1)总量-总量×已知部分占总量的分率; (2)总量×(1-已知部分占总量的分率)。 b. 02 牛刀小试 1.说一说图意,再列式解答。 解:设中性笔有x支。 (本) 2.某仓库的地面是长方形的,长15m,宽是长的 。这个仓库地面的面积是多少? 解:长方形的面积=长×宽 长方形的宽: 长方形的面积: (m) (m2) 答:这个仓库地面的面积是180m2。 3.六(2)班有45名学生,其中 的学生参加校运动会的各项比赛,其余的学生组成啦啦队。共有多少名拉拉队员? (人) 答:共有18名拉拉队员。 4. 5.解方程。 解: 解: 解: 12 6.世界人均水资源拥有量是8800m3,而我国人均水资源拥有量只有世界人均水资源拥有量的 ,我国人均水资源拥有量比世界人均水资源拥有量少多少立方米? (m3) 答:我国人均水资源拥有量比世界人均水资源拥有量少6600立方米。 7. (1) 画图表示三人体重之间的关系。 (2) 小刚和小明的体重分别是多少千克?算一算。 小刚 小明 (kg) (kg) 8. (1)一份稿件共4500字,淘气录入了这份稿件的 ,还剩多少字没录入? 答:还剩2500字没录入。 (字) (2)笑笑录入一份稿件,录入了 后还剩700字,这份稿件共有多少字? 答:这份稿

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