3 古诗三首-【学海乐园】2019-2020学年六年级下册语文(部编版)

3 古诗三首 授课人：XXXX 六年级语文RJ版·下册 1 飞花的春城，月色笼罩的庭院，璀璨的银河……让我们一起来学习三首描写古代生活的古诗。 一、新课引入 韩翝：字君平。唐代诗人。“大历十才子”之一。天宝13年（754）考中进士。建中年间，因作《寒食》诗被唐德宗所赏识，因而被提拔为中书舍人。韩翃诗笔法轻巧，写景别致，在当时传诵很广。 二、新课讲解 王建：字仲初，唐朝诗人。与张籍友善，乐府与张齐名，世称张王乐府。其诗题材广泛，同情百姓疾苦，生活气息浓厚，思想深刻。体裁多为七言歌行，篇幅短小。语言通俗凝练，富有民歌谣谚色彩。 二、新课讲解 tì qī 纤 泣 涕 我会写 二、新课讲解 盈 栖 脉 yíng qì mò xiān 5 左右 结构 上下 结构 盈 脉 涕 泣 生字归类 二、新课讲解 纤 栖 纤 盈 涕 脉 泣 栖 6 看图识字： 字理识字： 形声字，从糸，韱声从糸，细丝，表微小。 本义：细小。 纤 纤细 纤巧 识字方法 二、新课讲解 7 盈 yíng 注意下半部分是“皿” 书写指导 二、新课讲解 8 ①寒食：寒食节，通常在冬至后的第105 天，过去在节日期间不能生火做饭。 ②春城：指春天的京城。 ③御柳：皇城里的柳树。 ④汉宫：这里用汉代皇宫来借指唐代皇宫。 ⑤传蜡烛：指宫中传赐新火。 ⑥五侯：这里泛指权贵豪门。 《寒食》 词语解释 二、新课讲解 ①迢迢牵牛星：选自《古诗十九首》。作者不详，写作时代大约在东汉末年。 ②河汉女 ：指织女星。河汉，银河。 ③擢：伸出。 ④素：白皙。 ⑤札扎：织机发出的响声。 ⑥机杼：织机。杼，梭子。 ⑦章：花纹。 ⑧零：落下。 ⑨盈盈：清澈的样子。 ⑩脉脉：相视无言的样子。 《迢迢牵牛星》 二、新课讲解 词语解释 ①十五夜：农历八月十五中秋节的夜晚。 ②中庭：即庭中，庭院中。 ③地白：月光照在庭院地上的样子。 《十五夜望月》 二、新课讲解 词语解释 再读诗歌，总结每首诗的内容。 春天的京城处处柳絮飞舞、落红无数，寒食节东风吹拂着皇城里的柳树。 傍晚汉宫传送蜡烛赏赐王侯近臣，袅袅的轻烟飘散到天子宠臣的家中。 寒 食 整体感知 二、新课讲解 在银河东南牵牛星遥遥可见，在银河 之西织女星明亮皎洁。 织女正摆动柔长洁白的双手，织布机 札札地响个不停。 一整天也没织成一段布，哭泣的眼泪如同下雨般零落。 这银河看起来又清又浅，两岸相隔又有多远呢？ 虽然只相隔了一条银河，但也只能含情脉脉相视无言。 迢 迢 牵 牛 星 二、新课讲解 庭院地面雪白树上栖息着鹊鸦，秋露无声无息打湿了院中的桂花。 今天晚上人们都仰望当空明月，不知道这秋思之情落在了谁家？ 十五夜望月 二、新课讲解 学习《寒 食》 读出诗歌的节奏 寒 食 [唐]韩翝 春城/无处/不飞花， 寒食/东风/御柳斜。 日暮/汉宫/传蜡烛， 轻烟/散入/五侯家。 课堂互动 二、新课讲解 《寒食》这首诗中，寒食是指什么？ 寒食：指寒食节，通常在冬至后的第105天，古人很重视这个节日，按风俗家家禁火，只吃现成食物，故名寒食。 二、新课讲解 想象一下，诗的开头描写了一幅怎样的景象？ 全班齐读，读出诗的节奏，读出长安城到处是飞花柳絮的盛况。 开头两句描写春日长安城花开柳拂的景色。“无处”指花开既多又广，“飞花”写花开的盛况，时值春日，长安城到处是飞花柳絮，一派缤纷绚烂的景象。“东风”指春风，“御柳斜”是状摹宫苑杨柳在春风吹拂下的摇摆姿态。“斜”字用得妙，生动地写出了柳枝的摇曳之神。 二、新课讲解 日暮汉宫传蜡烛， 轻烟散入五侯家。 读诗句，说说你对诗句的理解。 这两句是说寒食节这天家家都不能生火点灯，但皇宫却例外。天还没黑，宫里就忙着分送蜡烛，除了皇宫，权贵豪门也可得到这份恩典。诗中用“传”与“散”生动地画出了一幅夜晚走马传烛图，使人如见蜡烛之光，如闻轻烟之味。 二、新课讲解 诗的后一句流露出诗人怎样的思想感情？ 表达了诗人对王侯贵族享有特权的不满和讽刺。 全班齐读，读出诗人的情感。 二、新课讲解 诗人描绘了春天京都长安城寒食节的景象，由白天写到夜晚。请你有感情地朗读全诗。 寒 食 [唐]韩翝 春城/无处/不飞花， 寒食/东风/御柳斜。 日暮/汉宫/传蜡烛， 轻烟/散入/五侯家。 二、新课讲解 20 读出诗歌的节奏 迢迢牵牛星 迢迢/牵牛/星，皎皎/河汉/女。 纤纤/擢/素手，札札/弄/机杼。 终日/不/成章，泣涕/零/如雨。 河汉/清/且浅，相去/复/几许