二年级下册数学课件第2单元 表内除法（一）整理和复习 (共32张PPT)人教版

整理和复习 例1 把 12 个苹果平均分成 4 份，说一说怎样分。 按指定的份数平均分物品的方法 思路分析：把 12 个苹果平均分成 4份，可以一个一个地分，每次往每盘里放一个苹果，直到分完，每份是 3 个苹果；也可以先每份放 2 个苹果，剩下的再每份放 1个，这样分得快些；还可以每份放 3个苹果，一轮正好分完，这样分得更快。 例1 把 12 个苹果平均分成 4 份，说一说怎样分。 答：平均分成 4 份，每份 3个，可以一个一个地分；也可以每份先放 2个，再放 1 个；还可以每份一次放 3 个。 按每几个一份平均分物品的方法 例2 有 18 个萝卜。 （1）平均分给 3 只小兔，每只小兔得 个。 （2）每只小兔分 6 个，可以分给 只小兔。 思路分析：（1）把 18个萝卜平均分给3 只小兔，可以一个一个地分，也可以几个几个地分。（2）一共 18 个萝卜，每只小兔分 6 个，也就是按每 6 个分成一份，看能分几份。 例2 有 18 个萝卜。 （1）平均分给 3 只小兔，每只小兔得 个。 （2）每只小兔分 6 个，可以分给 只小兔。 6 3 除法 例3 把 20 块糖平均分给 5 个小朋友，每个小朋友分几块？ 思路分析：把 20 块糖平均分给 5 个小朋友，就是把 20 块糖平均分成 5 份，看每份是几块，每个小朋友就分得几块。 （20 块糖是要分的总数；5 是要平均分成的份数； 结果每份分得 4 块，是分得的结果。） 例3 把 20 块糖平均分给 5 个小朋友，每个小朋友分几块？ 20 5 4 例4 圈一圈，填一填。 思路分析：从图中知道，有18个萝卜，每 6 个分成一份，圈一圈，看能圈几圈，就能分几份。 （18 个萝卜是要分的总数，是被除数；6 是平均每份的数，是除数；分成了 3 份是分得的结果，是商。） 例4 圈一圈，填一填。 18 6 3 求商的方法 例5 （1）8 个苹果平均放在 4 个盘里，每盘放几个？ （2）8 个苹果，每盘放 2 个，需要几个盘？ 8÷4＝ （个） 8÷2＝ （个） 思路分析：（1）4 和几相乘得 8，商就是几。（二）四得八，商是 2。（2）2 和几相乘得 8，商就是几。二（四）得