二年级下册数学课件-第1单元 数据收集整理整理和复习 (共27张PPT)人教版

整理和复习 例1 下面是二（1）班同学最喜欢吃的水果情况。 调查法收集数据并认识统计表 （1）最喜欢吃（ ）的人数最多，最喜欢吃（ ）的人数最少。 （2）二（1）班要举办联欢会，班长要买两种水果，买哪两种水果合适呢？ 思路分析：从上表中可以知道二（1）班同学最喜欢吃的水果有五种，分别是苹果、梨、橘子、香蕉、葡萄，人数分别是 5、4、12、8、10。 例1 下面是二（1）班同学最喜欢吃的水果情况。 （1）最喜欢吃（ ）的人数最多，最喜欢吃（ ）的人数最少。 （2）二（1）班要举办联欢会，班长要买两种水果，买哪两种水果合适呢？ 橘子 梨 橘子、葡萄 调查法收集数据并认识统计表 例2 下面是二（3）班同学最喜欢吃的蔬菜情况统计表。 （1）把统计的结果填在下表中。 （2）最喜欢吃（ ）的人数最多，最 喜欢吃（ ）的人数最少。 （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 思路分析：整理统计数据时，一定要做到有序观察并记录，做到不重不漏。（1）明确每个“√”和“○”各代表1人，每个“正”字代表5人。 （2）将统计的数据整理到统计表中。 （3）根据统计表中的数据解决问题。 （1）把统计的结果填在下表中。 （2）最喜欢吃（ ）的人数最多，最 喜欢吃（ ）的人数最少。 例2 9 8 7 14 土豆 白菜 （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 二（3）班一共有多少人？ 9＋8＋7＋14＝38（人） 答：二（3）班一共有 38 人。 本题答案不唯一 （1）动物园里，（ ）的数量最多，（ ） 的数量最少。 （2）一共统计了（ ）种动物。 （3）我最喜欢（ ），这种动物有（ ）个。 1.动物园里几种动物的数量如下。 猴子 4 16 猴子 大象 （3）题答案不唯一 2.数一数，填一填。 （1）把记录的结果填在下表中。 4 2 4 3 （2）（ ）的个数最少，是（ ）个。 （3）（ ）和（ ）一样多。 （4） 比 多（ ）个。 正方形 2 长方形 圆 1 4 2 4 3 3.下面是二（1）班同学参加课外兴趣小组的情况