二年级下册数学课件-1.1 数据收集整理（1） (共25张PPT)人教版

第1课时 数据收集整理（1） 体验数据的收集、整理、描述和分析过程，了解统计的意义，会分组收集和整理数据。（重点） 认识简单的统计表，能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题。（难点） 你们想到几种不同的分类方法？ 一：圆形、正方形、三角形。 二：水果、蔬菜。 知识点 用调查法收集数据并用统计表呈现数据 1 学校要给同学们订做校服，有下面4种颜色，选哪种颜色合适？ 红 白 黄 蓝 怎么知道哪种颜色是大多数同学最喜欢的呢？ 颜色 红色 黄色 蓝色 白色 人数 该用什么样的方式完成统计表呢？ 方法一：举手。每人只能选一种颜色。 方法二：投票。每人选一种颜色，投一票。 可以先在班级里进行调查。 （1）全班共有（ ）人。 （2）最喜欢（ ）色的人数最多。 38 蓝 根据统计数据完成的表格。 9+6+15+8=38（人） 15＞9＞8＞6 颜色 红色 黄色 蓝色 白色 人数 9 6 15 8 （3）如果这个班订做校服，选择（ ）色合适。全校选这种颜色做校服合适吗？为什么？ 蓝 答：全校选这种颜色做校服不一定合适，因为这只是在全校中抽取一个班做的调查，不具有代表性，为了准确性，应该多调查几个班。 统计数据的方式有多种，不论采取哪种方式都要做到准确无误。 统计的结果用简单的统计表呈现。观察统计表，可以直接看出各种数据的多少，便于分析问题和解决问题。 知识提炼 小试牛刀 （选自教材P4 T1） （1）参加（ ）小组的人数最多，参加（ ）组的人数最少。 （2）我们班参加计算机小组的有（ ）人。 （3）我喜欢（ ）小组，喜欢这个小组的有（ ）人。 请同学们自己做一做 例：针对“同学们最喜欢什么季节”，小丽对全班 35 名同学进行调查，每人只能选一个季节且必须选一个季节。她调查后，填表如下。 季节 春 夏 秋 冬 人数 10 4 15 9 请你判断一下，她的表格填写正确吗？ 错误解答： 她的表格填写正确。 小丽一共调查了 35 名同学，但 10＋4＋15＋9＝38（名），说明调查时重复计数，导致统计数据不准确。统计人数时，不能重复，也不要遗漏。 她的表格填写错误。 正确解答： 错因分析： 1.(选自教材P4 T2)调查本班同学最喜欢哪一个季节，把结果填入下表。 季节 春 夏 秋