内容正文:
《月字旁》教学设计
一、教学目标:
1、教学生学会写月字旁及带月字旁的字,指导学生写好月在左在下的字,要求得正确、美观,有一定的速度。
2、培养学生良好的写字习惯,形成正确的坐姿和执笔姿势。 教学重点:按笔顺正确书写月及带月字旁的字。
二、教学难点:“脱、股、背、青”字的书写指导。
三、教学准备:课件、田字格磁性纸。
四、教学过程:
(一)创设情景,谜语导入。同学们,你们喜欢猜谜语吗?好,老师今天给你们带来了一些图画,你们猜猜它是什么字?教师课件展示月字的演变过程,学生看图猜字。
我们中国的汉字是多么形象生动,富有趣味。今天我们就和月字交朋友,学习月字和带有月字旁的字的写法,好吗?板书课题
(二)观察比较,感知字形美。
1、(课件展示规范的字)请你们用明亮的大眼睛细心观察怎样写月会漂亮呢?
(1)教师补充并总结:“月”字旁第一笔为竖撇,要写长一些,第二笔横折钩与竖撇底部基本齐平,书写要有力,书写框内两横要稍偏上些,第二横的位置大约在横中线的下缘,并且平分竖撇,第一横写在横中线的上面要平分第二横上面的部分,横画间布白均匀。)
(2)要想写好月字,写好竖撇也是很重要的。
2、为了写好月字老师还总结了一句口诀,出示课件并提示“月字窄长横偏上。”
3、(教师讲解要领范写,边板书,偏旁边讲解:“月”字旁第一笔为竖撇,要写长一些,第二笔横折钩与竖撇底部基本齐平,书写要有力,书写框内两横要稍偏上些,第二横的位置大约在横中线的下缘,并且平分竖撇,第一横写在横中线的上面要平分第二横上面的部分,横画间布白均匀。)
4、学生练习。
(1)打开你的练习本美美的写两个吧!
(2)教师提示:坐姿:头正 身直 臂开 足平 握笔姿势:拇指和食指捏住笔,中指横在下边,手离笔尖一寸,身体离桌子一拳头。
(3)学生练写。
(4)抽取一个或两个展台展示,看看他们写的好看吗?(重点和范写的对比、评价)写的不好,我们来帮助他,教师用红笔纠正,强调横折钩与竖撇底部基本齐平。)
(5)学生再练写两个,同桌矫正。
6、教学“脱、股”。刚才我们学习了月字的写法,同学们写得很不错,现在我们再来看看月字做偏旁有什么变化?
(1)课件出示:“脱、股”
(2)小朋友,请你仔细地观察这两个字,你发现了月字有什么变化?学生交流各自的意见。
(3)教师小结,“月”作为偏旁时要写得瘦长一些,其它地方在书写时还有需要注意的地方吗?