四年级下册书法教案-4.欠字旁-苏少版

4.欠字旁 总第 课时 上课时间： 年 月 日 一、教学目标 1.学习“欠字旁”的写法，初步掌握“欠字旁”的书写要领。 2.体会“欠字旁”在汉字中不同位置的形态变化，写好“欲”“资”。 3.初步了解张旭的书法风格，感受书法之美。 二、教学重难点 掌握“欠字旁”的书写要领，体会“欠字旁”的形态变化。 三、教学准备 课件、笔墨纸砚、作业纸。 四、教学过程 （一）欠与欠字旁对比，学习“欠字旁” 1.（出示：欠字）“欠”字由哪几笔组成的？ “欠”字变为“欠字旁”发生了什么变化呢？（整体变窄，捺画变长点） 2.学生观察，总结要点。 （1）学生观察 ，总结要点。 （2）根据学生的发言，教师出示：上收下放，撇勾平行，捺变长点。 （3）播放书法家书写视频，提醒：学生左手当纸，右手当笔书空，注意体会运笔时笔尖方向的变化和提按的变化。 3.学生练写，感悟“欠”字旁的写法。 （1）播放音乐，学生描红、临写各1个。教师巡视提醒：描红盖红不露红。 （2）评价学生作业，根据写法提示评价。 4.学生再临写一个。 5.再次评价学生作业。（根据口诀评价，重在表扬进步之处） （二）观察与发现，强调“欠字旁”书写的一般规律 1.出示：四种书体的“欠字旁”，学生观察，思考：“欠字旁”的书写有什么相同点和不同点？ 2.指名回答，总结 （三）学习“欠字旁”的形态变化 1.出示“欲、资”，学生观察。你发现欠字在右部时发生了什么变化？ 欠字在右上部时，形态发生了什么变化？ 2.学写“欲”。 （1）读帖。古人云：意在笔先，字居心后，说的就是读帖的重要性，读帖要有顺序，从整体到部分。写好“欲”整体上注意什么呢？写好“欲”字还要注意什么呢？ 观察“欲”，总结写法 （2）咱们来一起欣赏书法家是如何书写“撇折”的（播放视频）。 （3）播放音乐，学生描红、临写各1个。教师巡视提醒：描红盖红不露红。 （4）评价学生作业，根据写法提示评价。 （5）学生再临写一个。 （6）再次评价学生作业。（指名根据口诀评价，重在表扬进步之处） 3.学写“资”字。 （1）欠字形态发生了什么变化？书写这个字还要注意什么？ （2）引导观察，总结要点 ： （3）学生描红、临写。 （4）评价学生作业。 相信