三年级下册书法教案-2.竖提-苏少版

2.竖提 总第 课时 上课时间： 年 月 日 一、教学要求 1.通过观察和思考，明确“竖提”的书写要领。 2.通过描红和仿影练习，初步掌握“竖提”的写法。 3.培养仔细观察、用心揣摩的习字习惯。了解并学习运用逆锋、中锋、回锋等常用笔法。 二、教学重难点 重点：“竖提”笔画的写法。 难点：“竖画”和“提画”的转换处。 三、教学准备 多媒体课件、文房四宝、习字纸等。 四、教学时间 1课时 五、教学过程 （1） 观察写法，琢磨其关键 1.今天我们来学习楷书的基本笔画“竖提”。 2.黑板上粉笔字板书“竖提”。（拿出的你的手，以手代笔跟着老师书空） “竖提”这个笔画，是由我们学过的哪两个基本笔画组成的？请看行笔示意图，你觉得写好“竖提”这个笔画最关键的是什么？ 生观察，回答。 （二）书写实践，体会其精要 1.学写“竖提” 师：请同学们认真阅读书本第6页的“写法提要”。我们要跟着文字的描述试着自己先书空一遍。 播放动画，学生一起跟着书空。 为了便于大家书写，老师总结了笔法顺口溜，大家一起来齐读一下。 总结：逆锋入笔右下顿， 中锋行笔左下提， 转折提笔右上行， 渐行渐提收笔尖。 请你先看一看老师是怎么写的。（教师示范写边说儿歌边写）。 接下来咱们一起合作完成描仿两遍 ，写之前，提醒一下双姿的要领。 写完之后，同桌交换作品互评，请你看他写的最后一遍描仿，是不是最好的？你觉得符合我们“竖提”的书写要领，请你给他奖励一个小圆圈。 集体评价，鼓励学生的优点。 2.学写“以”字 基本笔画是汉字的重要组成部分，学好基本笔画还需要结合汉字去学习。下面我们来一起看“以”字。（展示“以”字） 师：“竖提”在这个字里面有什么变化？你觉得书写中需要注意什么？ 你们注意到“提画”的方向了么？往右行不行？ 小结，左右结构要穿插避让，就像小朋友同桌相处一样。 小朋友们是不是已经迫不及待想试试看了？请你拿起笔来，还记得刚才的双姿要领吗？一起说一遍。 第一遍，请跟着老师一起完成。 第一个描红，按照笔顺描红，要一笔写成，不涂描。先写竖提，然后写点、撇、捺。 第一个仿影 ，提示写法. 同桌相互帮助完成描仿一遍，左边的同学说笔法，看着右边的同学写。然后，右边的同学说笔法，