三年级下册书法教案-9.横撇弯钩-苏少版
9.横撇弯钩
总第 课时 上课时间： 年 月 日
一、教学目标
1．学习“横撇弯钩”的书写方法，复习“竖画”的写法。
2．进一步感受“横撇弯钩”的运笔方法以及在不同字中的变化。
3．通过对墨锭和墨汁的简单介绍，了解墨的发展历史及使用方法。
二、教学重点与难点
体会“横撇弯钩”在左耳旁和右耳旁中的变化特点，学习“横撇弯钩”这个笔画“转折处、弯处、钩处”这三个位置的行笔方法。
三、教学准备
书写用具、多媒体课件、大毛边纸、小磁铁等。
四、教学时间 1课时
五、教学过程
（一）谈话导入
同学们，今天这节课我们要来学习一个更有难度的笔画，那就是——横撇弯钩（点出课题）。
（二）认识“横撇弯钩”
“横撇弯钩”是一个很重要的笔画。同学们看，在这个“部”字中，就藏着“横撇弯钩”，仔细观察一下，看看它的样子像什么？（学生交流，相机评价）
同学们，你们看，（指投影）这个笔画其实是“横撇”和“弯钩”的结合，咱们书写时笔画可以断开，但笔意要相连。——点击出示，齐读。
（三）学写“横撇弯钩”
1．怎样书写“横撇弯钩”呢，同学们赶紧看看书上的方法提要。自己轻声读一读。
2．写好“横撇弯钩”一共有几个步骤呢？（五步）（播放运笔过程动画）3．了解了书写过程，请同学们拿起毛笔，我们一起来画个笔法图。
4．蘸墨练习之前，我们先来看看老师是怎么写的。（视频演示）
5．下面请同学们在练习纸上写三个“横撇弯钩”。（课件提醒写字姿势）
[A1]实物投影学生作业，引导学生抓住“横撇弯钩”的转折处、弯处、钩处以及粗细变化这几个要点来点评。
[A2]重点提醒转折处要轻提后按，弯处要边行边按，带有弧度，钩处要先向上回锋后提笔钩出。
[A4]今天学的是“横撇弯钩”，这个“邪”字中的“横撇弯钩”写得怎么样，整个字写得怎么样？学生评，师相机画红圈圈点赞。